專題專欄

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桃園大溪高中 遊戲中認識當地史

文╱林雅儀 ●在地人說╱老區的路各有定位 外地老師比爸媽懂 ...

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2021-03-26

科普閱讀

【LIS情境科學教材-物理】聲音的傳遞-波以耳 part2

除了對三角形的熱愛 畢達哥拉斯在音樂上也小有造詣 喜歡觀察別...

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2021-03-25

專題專欄

領航說書人/做工的人 苗栗公館國中好讀推薦

今日說書人：王怡婷（苗栗公館國中老師) 如果有本書讀了令你難...

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2021-03-25

專題專欄

七股魚鄉 教食魚也教人文

文╱記者吳淑玲 林筱菁和廖宜霈，兩個分別來自台北和台中的年輕...

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2021-03-24

閱讀寫作

聯合報寫作教室/讓時事化為遊戲主題

聯合報寫作教室講師╱王一亘老師 關心時事對學生來說有許多好處...

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2021-03-23

科普閱讀

火星動態寫真

撰文╱莫斯柯維茨　翻譯╱邱淑慧 火星，我們曾經認為是顆平靜穩...

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2021-03-19

科普閱讀

【LIS情境科學教材-物理】聲音的傳遞-波以耳 part1

除了對三角形的熱愛 畢達哥拉斯在音樂也小有造詣 喜歡觀察別人...

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2021-03-18

閱讀數學

[補腦算算鍋] 公車多久來？

文╱洪介興 ●狀況1╱班距20分鐘 平均須等10分鐘 只要你...

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2021-03-18

專題專欄

笨鳥？駝峰藏水？ 都只是迷思

文╱陳韻涵 新聞故事：3月3日是聯合國大會訂定的「世界野生動...

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2021-03-17

專題專欄

608期 3.15【閱讀任務學習單】

議題想一想Q1.你能說得出NASA執行計畫的兩個管理方法與三...

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2021-03-16