圖片故事：
炎炎盛夏中，有沒有什麼方法，可以幫浮動的心情變得沉靜、涼快呢？
湄公河三角洲在夏季盛水時期，當地人會從被水覆蓋的稻田裡採收長莖蓮花（荷花）。攝影師Trung Huy Pham最近在越南的龍安省和安江省交會的水塘，捕捉一年一度的豐收。鏡頭下，農民戴著斗笠熟練的集合水中打轉的花朵，輕輕淡淡就能讓人體會到安靜、沁涼的美感。
在越南，蓮花常被用作裝飾和餐食的輔助材料。
至於近年得獎無數的攝影師TRUNG PHAM HUY，擅長用無人機拍地景，他原本是電信工程師，2016年才開始成為業餘攝影師。
好讀本周五問：
1.說說你所知道的蓮花。
2.台灣多地以蓮花知名，請舉一地。
3.在日常生活中，你會在哪裡看到蓮花？
4.很多比喻會用蓮花或荷花，請舉例。
5.文學上有關荷、蓮的作品很多，你最喜歡那一個？
7月8日／周三晚上10：00截稿，獲刊登者贈小禮一份，另選特別獎，神祕禮相贈，本期禮物將於9月初寄送。
1.說說你所知道的蓮花。
| 特別獎—吳芯綺（宜蘭中華國中106） | 一種植物，可以用在料理、庭院造景等許多地方。 |
| 賴彥伃（台北政大附中904） | 蓮花盛開於夏季，主要生長在池塘或溪流的泥沙裡，花朵會開在水面上。 |
| 李佳真（苗栗西湖國中802） | 蓮花是蓮科蓮屬多年生草本出水植物，又稱荷花、蓮花、荷，古稱芙蓉、菡萏、芙蕖，是多年生草本花卉。荷花原產於中國，通常被種植於池塘之中。花一般盛開於夏季，荷花也因而成為夏日之風物。 |
| 黃軍博（新竹建華國中805） | 有超過800個栽培品種，花色從雪白、黃色到淡紅色及深黃色和深紅色。 |
| 吳鈞堯（高雄鳳翔國中202） | 蓮花常常會被人們拿來比喻為君子，如君子般的正直和高潔。 |
| 梁瑀真（高雄鳳翔國中101） | 蓮花有許多不同種顏色。盛開時，蓮花出淤泥而不染的樣子好比君子潔身自愛，不與小人同流合汙。 |
2.台灣多地以蓮花知名，請舉一地。
| 特別獎—吳芯綺（宜蘭中華國中106） | 台南的白河，那裡就是專門賣蓮花與蓮花周邊產品的聖地，還有蓮花季可以去體驗採蓮的樂趣。 |
| 黃佐丞（新竹建華國中805） | 台南的白河區有蓮花故鄉之稱，還有桃園的觀音區也是以蓮花知名。 |
| 胡又鈞（新北靜心中學小學部四孝） | 台南白河的大王蓮，可以坐上去，因此成為觀光勝地。 |
| 林逸凡（高雄鳳翔國中207） | 高雄的蓮池潭就是一個名聞遐邇的景點，假日時都會有許多人到那呼吸新鮮空氣。 |
| 周子安（桃園仁和國中707） | 桃園觀音區有「蓮花園休閒農業區」，數十家休閒農場及蓮園都有種植蓮花，每年都會舉辦蓮花季活動。 |
| 徐亦廷（新竹建華國中805） | 花蓮光復馬大鞍以蓮花結合花東縱谷壯闊聞名。 |
| 陳舒勤（新竹建華國中805） | 桃園有一個還不錯的IG聖地：觀音蓮荷園，近年因推出「蓮花池上鞦韆」，吸引了不少網美到此朝聖。 |
3.在日常生活中，你會在哪裡看到蓮花？
| 特別獎—吳芯綺（宜蘭中華國中106） | 餐桌上，不同的部位還可以做成不同的料理。還有一些詩與文章裡會出現。有些佛壇的背景也會畫上蓮花點綴。 |
| 曾柔蒨（高雄鳳翔國中207） | 之前國小的生態池就有蓮花，還有一些濕地都有蓮花的出現。 |
| 李冠翰（新北金山高中國中部101） | 金山區清水濕地。 |
| 施宜岑（新竹建華國中805） | 在各個學校的生態池可以看到滿滿的一大片。 |
| 鄭笠渝（新竹建華國中805） | 夏天的池塘和文學中拿來比喻其他東西。 |
| 林蔚彤（台北百齡高中國中部811） | 二重疏洪道荷花公園。 |
4.很多比喻會用蓮花或荷花，請舉例。
| 特別獎—吳芯綺（宜蘭中華國中106） | 「倘有荷在池，倘有荷在心，則長長的雨有何患？」如果心裡平靜，如果心中有著純淨的蓮花，惹人厭的雜事什麼的，也都會覺得沒那麼討厭、無所謂了。 |
| 楊郁庭（宜蘭國華國中110） | 詩仙李白自號「清蓮居士」。 |
| 孫芸蓁（屏東至正國中708） | 藕斷絲連：蓮藕折斷了，藕絲仍相連。比喻表面關係斷絕，實際仍有牽連。多指男女間情意未絕。 |
| 劉子齊（苗栗西湖國中802） | 出汙泥而不染、三寸金蓮、舌燦蓮花。 |
| 吳沛璇（新北金山高中國中部101） | 「下有並根藕，上有並蒂蓮」，代表感情深厚。 |
| 居薇行（宜蘭國華國中110） | 佛座稱為「蓮花座」或「蓮台」。 |
5.文學上有關荷、蓮的作品很多，你最喜歡那一個？
| 特別獎—吳芯綺（宜蘭中華國中106） | 「最是那一低頭的溫柔，像一朵水蓮花不勝涼風的嬌羞。」~~徐志摩的〈沙揚娜拉〉
在中國，因「蓮」音與「憐」相似，故蓮花代表美好的愛情。而在這首詩裡則是完美比喻到了女子嬌羞的樣子，如同池水中那一朵蓮花的乾淨優美，非常浪漫。 |
| 潘品瑄（新竹建華國中805） | 朱自清的〈荷塘月色〉，寫出了月下荷塘的朦朧美。 |
| 林慈喻（苗栗新港國中小702） | 〈愛蓮說〉，因為它寫出蓮的清高、潔淨，並提出自己的見解。 |
| 方思捷（高雄鳳翔國中207） | 漢代樂府詩中的〈江南可採蓮〉，雖然用詞簡單卻讓人很有畫面感，重複的語句也增添了閱讀的趣味。 |
| 李承樺（新竹建華國中805） | 我最喜歡屈原的〈離騷〉，其一是屈原是家喻戶曉的名人，其二是他表明自己修養品行，我覺得這很重要。 |
| 林玟綺（高雄鳳翔國中207） | 在宋代楊萬里的〈曉出淨慈寺送林子方〉中，「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。」亭亭玉立的荷花盛開，在陽光照映下，顯得特別的鮮豔。 |
| 柳云涵（新竹建華國中805） | 白居易的〈採蓮曲〉，除了我喜歡的書裡有提到過外，詩的意境令人感覺自己也身處在裡面，看著嬌羞的姑娘含蓄的對心上人微笑，感覺蓮花搖曳的風吹在自己臉上，完全融入了詩的意境裡，是我最陶醉喜歡這首詩的原因。 |
| 曾宥程（高雄鳳翔國中107） | 周敦頤的《愛蓮說》用花的外觀與特性反映出以前社會不同地位的人物的個性，這讓我覺得很微妙，因為只用花就能寫出一篇對社會的看法，我覺得很厲害。 |
