631期 2021-8-23 認識自己 找對未來

631期 2021-8-23 認識自己 找對未來

圖片故事: 

台灣大學校長管中閔上周受邀演講,指出逾55%大學生自認讀錯科系;教育部統計,108學年大專校院有18.6萬名學生休退學,占全體學生的15.3%,創歷年新高,平均每20人就有3人休退學,志趣不合是一大主因。

台大統計,109學年校內每10名大一生就有一人申請轉系。政治系公共行政組高達38人申請轉出,人數是全校最多。而同屬社會科學院的政治系政治理論組、社會系、社工系,也都有超過30人申請轉出。

以理工見長的陽明交通大學、成功大學統計,從傳統工科轉入電機系、資工系的學生很多,陽明交大109學年有22個土木系學生轉到他系,是全校轉出人數最多的系;成大同一學年有29人轉到電機系,是該校轉入人數最多的系。台大也有31名機械系學生申請轉出原系,是該校欲轉出人數第三多的科系。

台大在今年6月18日的教務會議討論開放各系增加轉系名額,從新生名額(含教育部核定的外加名額等)的2成提升為3成,讓更多學生轉入想讀的科系。成大表示,校方4年前突破轉系人數上限門檻,盡量不讓學生在不適合環境中苦撐4年。清華大學則已取消轉系成績門檻,人人都可申請,申請時要附推薦信、申請動機等資料。

管中閔昨表示,目前台大約6%申請轉系者成功轉系;成大則說,校內轉系率高達7成,還出現人文理工科技學系互轉情形。留在原系但申請雙主修、輔系的成大學生也變多,近3年約成長2倍。

成大教務長王育民說,成大另設多項跨領域學分學程,如FinTech金融科技、歷史與科技社會、跨維綠能材料學程等,還有通識、不分系學士學分學程,都鼓勵學生勇闖其他領域,走出舒適圈。

 

好讀本周五問:
1.你幾年級時做過性向、興趣測驗?
2.性向測驗的結果和你自認的特質相符嗎?
3.你的志向或學習有因這些測驗調整嗎?還是僅供參考?
4.對於升學的目標你有想法嗎?還是,想的不一定做得到,隨緣啦?
5.考上文中學校的應該都實力不錯,你覺得為什麼有半數自認讀錯科系?

 

8月26日/周四中午12:00截稿,獲刊登者贈小禮一份,另選特別獎,神祕禮相贈,本期禮物於10月初寄送。

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圖擊隊完整榜單

1.你幾年級時做過性向、興趣測驗?

特別獎—范羽歆(新北尖山國中902)

七年級做性向測驗,八年級做興趣測驗,測完多少有點幫助,但對未來還是猶豫不決!

孫芸蓁(屏東至正國中908)

在國中二年級輔導課做過性向測驗,目的是讓學生瞭解自己的專長領域,進而思考未來升學方向。

蔡家寧(苗栗西湖國中)

沒有做過,但我知道自己的興趣,和未來想做的工作。

黃品瑀(高雄岡山國中201)

記得國小及國中都有測過,但忘了是幾年級。

蔡詠薇(高雄鳳翔國中206)

在國二上學期時有做過,這項測驗非常有趣,能幫助我們更了解自己,對未來選擇學校時也有幫助。

李睿哲(新北義學國中703)

我大約是七年級才做比較完整的性向、興趣測驗。

2. 性向測驗的結果和你自認的特質相符嗎?

特別獎—范羽歆(新北尖山國中902)

測驗結果讓我挺意外的,符合歸符合,但推薦的科系、職業,都是我從來沒想過,甚至不想接觸的。

陳依函(新北林口國中816)

雖然興趣測驗的結果真的跟我蠻相符的,但是我覺得我測出來的結果是那種沒辦法做的事,例如:音樂。

蕭宸亘(新北青山國中小803)

我覺得不大相符,我明明運動方面還不錯,但結果卻說我不適合運動。

陳虹瑜(嘉義民生國中912)

應該算是相符,成績好像差異不大,我記得是工科最好,平常對該科也不排斥。

蔡承芳(彰化鹿港國中)

我的性向測驗結果是文科較強,可以考慮關於文科的職業,但我的興趣是偏向於理科。

吳睿真(台中居仁國中110)

相符,我自認的特質是數理方面的,測出來也是一樣。

梁瑀真(高雄鳳翔國中201)

我覺得性向測驗的結果和我自認的特質不相符,有些我自認為不錯的特質沒有拿到高分。

3. 你的志向或學習有因這些測驗調整嗎?還是僅供參考?

特別獎—范羽歆(新北尖山國中902)

沒有都是參考而已,雖然有想過照著上面的建議接觸看看相關科系,但真的沒有興趣。

王芷萱(苗栗西湖國中801)

沒有,我覺得自己喜歡就好,測驗就當參考。

賴育鈴(苗栗西湖國中801)

參考,自己喜歡的不一定擅長,但是我自己覺得有趣,我會願意學。

張崇灝(高雄岡山國中201)

決定未來發展方向的終究是我們自己,所以性向測驗的結果僅供參考。

黃念慈(新北尖山國中902)

我覺得一半欸,因為我的結果跟我原本想的差不多!讓我對升學的方向越來越明確了。

何侑勳(新北青山國中小802)

我認為不應該用測驗來評價改變志向,因為自己喜歡的東西,自己最清楚。

陳諭萱(新北尖山國中902)

拿來參考比較多,但有時候也會去做調整,在探索新的領域時,會去做些嘗試。

4. .對於升學的目標你有想法嗎?還是,想的不一定做得到,隨緣啦?

特別獎—范羽歆(新北尖山國中902)

我有很多的想法,但是我的惰性真的沒辦法讓自己一一實現,順其自然的想法慢慢吞噬了那一股衝勁⋯⋯

李毓臻(新北淡水國中721)

我的夢想是成為漫畫家,在小六努力學習素描,考上了國中美術班。我的創意表現分數不錯,我打算慢慢學術科,保持我的創意表現,甚至讓它更加提升。

陳柏愷(新北鶯歌尖山902)

我想要去讀樹人家商,因為那邊有我想練的舞獅。

薛卉榆(彰化鹿港國中113)

如果可以的話想要去彰女,或者是去彰商的應用外語,這是我比較有興趣的。

林郁蓁(彰化鹿港國中213)

雖然成績很爛,但我們可以儘力去考自己喜歡的學校。

張滋綺(新竹成功國中713)

我會為自己設立目標,然後努力的在每個年級都做好學習的本分,在考試中一次次的進步,朝目標邁進。

5. 考上文中學校的應該都實力不錯,你覺得為什麼有半數自認讀錯科系?

特別獎—范羽歆(新北尖山國中902)

就是因為是名校的關係,有時父母、師長給的期待,會導致學生選校不選系,到最後才發現自己不合適。

黃宴秋(彰化鹿港國中313)

意識到要讀不喜歡的科系4年,未來也可能要以此維生,才選擇轉系。

程楟涵(台中西苑高中國中部805)

可能覺得相較之下,對別的科系比較有興趣,或是目前的科系念得不好、很辛苦;覺得別的科系比較簡單、有趣。

李宗鑫(苗栗西湖國中801)

應該是以前感覺這個科系很好玩,但實際讀了這個科系才發現跟自己想的不一樣。

陳羿安(高雄岡山國中101)

他們可能在選系的時候不知道那是讀什麼的,所以就選錯系了。

呂侹叡(新北尖山國中902)

也許他們並沒有真正的去了解所讀的科系,導致比預想的困難、無趣,感到疲憊而想轉系。

張鴻琳(新北青山國中小802)

有時候你根本不知道你想要什麼,而是覺得學校好像很厲害就讀了。

許淳涵(彰化鹿港國中804)

我想是因為在求學過程中只懂得如何念書,沒有多餘的空閒來發展、發現自己的興趣,或是真正喜歡的東西。只知道考好學校,卻不知道將來的工作是否符合自己的興趣。而在大學階段有比較多的時間可以認識自我,才會突然意識到現在的科系不是自己將來想選擇的道路。





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