唐鳳給畢業生的一句話……

唐鳳給畢業生的一句話……

文╱記者陳熙文

又到了學生畢業季,日前有網友在PTT推文,希望行政院政務委員唐鳳可以錄畢業影片勉勵大家,唐鳳因此錄製「給畢業生的一段話」,分成一般版與高教版,並公布在網路上。

15歲自學 最高學歷國中肄

然而相較於即將畢業、邁入人生下一個階段的學生們,唐鳳的學習經歷可說是大不相同。有別於按部就班的升學道路,唐鳳卻是15歲就展開自學,若要在履歷表上填最高學歷,是「國中肄業」。今年五月內閣重新改組,行政院公布的內閣人事名單中,獨獨唐鳳的學歷欄僅有一個「無」字。

不過,學歷欄「無」或國中肄業,並不代表唐鳳不夠聰明,反倒是太過聰明。

不同老師 課本有不同意義

唐鳳5歲就能閱讀各國經典著作,並在小學一年級解出聯立方程式,到了8歲便接觸程式設計。

這讓她在班上特別突出,顯得與眾不同,卻也讓她在與同年齡學生相處時,發生適應不良的情況。例如,唐鳳因為成績優異,小學二年級即進入學校資優班就讀,卻疑似因遭受嫉妒而被同學圍毆,甚至疑因不願配合同學作弊,被踢到瘀青,造成唐鳳對上學產生恐懼。

也因為唐鳳的特殊,小學期間多次轉換學校,也短暫至德國讀書。唐鳳回顧,「正因為待過太多不同的學校,反而體認到一件重要的事,那就是『課本』在不同的老師手上,會展現出不同的意義,如果只靠格式的課本和考試,便無法形成更厚實的知識。」

資訊領先 網路學習不受限

那麼,學習對於天才究竟是什麼呢?

在國中時期就決定自學的唐鳳,開始與喜歡的國外教授通電子郵件聯絡,進行學術研究,甚至直接寫email給他們進行討論,他們也不知道唐鳳才15歲。

乍看電子郵件,國外的教授以為唐鳳單純是學術圈中另一名研究者,也因為她有真才實學,儘管年紀輕,就能成功爭取到與國外教授合作的機會,甚至共同發表論文的機會。當時,唐鳳也到各大學旁聽有興趣的課程,並於16歲便與朋友一起創業。

唐鳳分享求學經歷表示,她國二時,全球資訊網剛剛出現,許多頂尖的學者都願意將正在想的東西分享在網路上,這也是她後來選擇離開國中、自主學習的原因,課本上的知識,比起她上網所學,落後了將近10年。

唐鳳表示,與其繼續念高中、討論10年前的題目,她更想開始直接做研究,所以她從那時開始,就不再受到學門限制,因為網路並不會限制特定學系才能參與學習。

談到學習,唐鳳受媒體採訪時表示,她所崇尚的是「素養導向」的教育方式,也就是沒有什麼標準答案可言,只有學生自發、互動、共好的素養,老師也只不過是另外一個學習者。與其期待老師總是有對的答案,不如說老師應該示範出一種好的學習方法,學生自然就會養成這種學習習慣。

一生一課表 互動自發共好

唐鳳也在錄製的畢業影片中,鼓勵這樣的學習精神。她說,去年開始實施的12年國教新課綱,強調互動、自發、共好這3個素養,讓每個學生自己決定要學什麼,學校跟老師只是從旁支持,希望做到「一生一課表」,讓大家都能找到自己的志向,成為「終身學習者」。

但唐鳳也強調,學校與實際知識的落差,並不表示學校不重要。她指出,中輟後,她做的第一件事,就是去附近的大學旁聽,花兩年去聽各式各樣的課程。當時哲學課遇見了來自不同學門領域的學生,牽涉的學門越多,討論激盪的火花更精彩,因為每個學門看到世界的方式各有不同。

學習的重點:解決什麼問題

她表示,每個學門就好像天上的一個星座,星座的位置其實是人為定義的,事實上,每顆星星之間都非常遙遠。所以,她認為學習的重點並不是「要進入哪個學門」,而是「要解決什麼問題」、「想走向哪個地方」。只要找到問題的核心方向,朝著那裡走,旁邊的星星都會是你的素材,只要能串聯起來,就能成為你貢獻給這個宇宙的獨特星座。

唐鳳說,恭喜各位結束學校的生活,從地球出發,400多億光年之內的可見宇宙,還有許多無窮無盡的素材,等著各位拼出不同的樣子。「祝福各位同

學,在未來的路上能夠建構出自己的星座,讓永續的未來,透過你而來臨。」

●聽唐鳳怎麼說:reurl.cc/624pzO

原文出自《好讀周報》572期


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