閱讀數學/數學題目與密碼
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閱讀數學/數學題目與密碼

從古到今,人類的歷史上發生過許多次戰爭。戰爭中除了比誰兵強馬壯,情報與戰術的傳遞也非常重要。更重要的是,不能被敵人知道我們想和友軍說的內容。這個情境,不就跟我們想和朋友說悄悄話一樣嗎?自然而然地,密碼就被設計出來。從古希臘的密碼棒、凱薩大帝的密碼盤,時空一路延伸到中國明朝的戚繼光,到二戰時期的德軍恩尼格碼密碼機,和破解他的數學家圖靈,這都是因應戰爭而生的「密碼」。

那為什麼數學家會跑來破解密碼呢?我們來看兩道題目3+4×2,和1+2+3+5。如果給還不懂加減乘除的幼稚園弟弟妹妹來看,它會以為是完全不一樣的東西;但你們一定一眼就看出來,它都是11。數學能夠把複雜、看似不同的表象脫掉,讓我們看見隱藏在背後,簡潔的真相。

再仔細想想,我們玩過的很多益智題目,不就也是想要從一些看起來混亂的資訊,找出背後的答案嗎?比方說密碼棒,他是一串看起來沒有意義的亂碼,但如果我們把它捆在一根固定長度的木棒上,木棒就會出現想要傳遞的資訊。密碼,就是一道精心設計的題目,它把我們想說的話打亂,一層又一層,藏在看起來好無關聯的文字、數字底下。最擅長設計題目、破解題目,自然非數學家莫屬啦!

時間來到21世紀,雖然我們好像離戰爭很遙遠,可是密碼卻已經成為了生活中不可或缺的一部分——登入手機或平板需要解鎖,去銀行提款、上網買東西,或是社群帳號等等都需要密碼,密碼能保護我們重要的個人資訊,保護爸爸媽媽的存款。

資訊安全是非常重要的科技議題。而有了電腦幫助,自然我們也就能設計出更複雜、更難以破解的密碼。而這一切的背後,其實還是更複雜的數學知識。

文章來源:聯合新聞網/賴以威(數感實驗室)