專題專欄

專題專欄 / 閱讀數學

補腦算算鍋/視覺的陷阱

文╱洪介興 ●問題1╱50元直徑2.8公分 1元直徑幾公分？...

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2021-04-29

專題專欄

蘭陽閱讀月 縣長表揚閱讀推手

4月是「蘭陽閱讀月」，宜蘭縣長林姿妙23日在宜蘭北成國小表揚...

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2021-04-29

專題專欄

氣象局員工 維修高山氣象站

文╱記者曹悅華 高山氣象站路程艱困，維修經費又高，中央氣象局...

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2021-04-28

閱讀寫作

聯合報寫作教室/發光句的寫作

聯合報寫作教室講師 吳俊霖老師╱撰寫 一篇文章，不用每一句都...

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2021-04-26

專題專欄

高中生自發撿菸蒂 報名秒殺

文╱記者鄭惠仁 台南一中高二學生陳俊哲、楊子賝、李知器及家齊...

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2021-04-26

科普閱讀

不勝酒力的病毒

撰文╱陳文盛 歷史上，原始人很早就在野外發酵的水果和穀類接觸...

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2021-04-23

科普閱讀

【LIS情境科學教材-物理】光學-笛卡耳 part2

笛卡爾對光折射的解釋，確實幫助大家理解了光的行進 但司乃爾早...

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2021-04-22

專題專欄

領航說書人/人生微哲學

今日說書人：洪千晶（新竹自強國中老師） 看到書名裡「人生微哲...

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2021-04-22

專題專欄

台大教授：填志願 請選所愛

文╱張俊哲（台大教授、出版中心主任） 在每年學測或指考放榜後...

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2021-04-21

閱讀寫作

聯合報寫作教室/意象群的鍛造

聯合報寫作教室講師 吳俊霖老師╱撰寫 「意」為創作者主觀的思...

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2021-04-19