聯合報寫作教室教師／張懷文撰寫
「日出江花紅勝火，春來江水綠如藍」，好一幅春日江邊美景！詩人白居易在〈憶江南〉中鮮活描繪江南春色之美，以鮮明絢麗的色彩勾勒眼前所見勝景，使讀者獲得視覺上極大滿足與享受。我們在寫作時，也可以仿效白居易，藉由加入「視覺摹寫法」，達到此般效果唷！
寫作時，「視覺摹寫法」運用範疇甚廣、方法簡單，不論「繪景」、「狀物」、「寫人」皆可活用其中，只要描寫出所見景、物、人之形貌、色彩等特徵，欲使文章活靈活現輕而易舉。
一、繪景
雲彩最吸引人之處，莫過於它的五彩斑斕、光彩奪目，若僅以「很美麗」形容，讀者如何體會雲彩之美？不如具體描摹雲彩繽紛綺麗的色彩──鑲了金邊、白邊、瑪瑙邊、淡紫邊──讓讀者也能一睹它的瑰麗多姿！
二、狀物
例句二明確描寫出刨冰配料誘人的形貌，「或色彩鮮豔、或澄澈剔透」屬色彩描繪；「或方塊結晶」屬形狀勾勒，寫出刨冰配色鮮豔、結晶剔透的外觀，如此才能真切呈現刨冰「看起來」的美味。
三、寫人
例句一僅以「純樸」形容這位原住民男孩，然而「純樸」是何樣貌？讀者心中自是滿腹疑惑。例句二透過「湛黑而清亮的眼眸」、「修長濃密的睫毛如蝶般顫動」、「澄澈眸子」刻畫出原住民男孩深邃的眼部輪廓，以及清明誠摯的眼神，這位男孩「純樸」之貌才見清晰具體呀！
若能善用「視覺摹寫法」這枝彩筆勾繪出景、物、人之形貌、色彩等特徵，方可予以讀者如睹其人、如歷其境的生動畫面，創作出「日出江花紅勝火，春來江水綠如藍」此般視覺鮮明的作品，又豈是難事呢？
