「美麗」不足以形容 善用視覺摹寫

「美麗」不足以形容 善用視覺摹寫

聯合報寫作教室教師/張懷文撰寫

「日出江花紅勝火,春來江水綠如藍」,好一幅春日江邊美景!詩人白居易在〈憶江南〉中鮮活描繪江南春色之美,以鮮明絢麗的色彩勾勒眼前所見勝景,使讀者獲得視覺上極大滿足與享受。我們在寫作時,也可以仿效白居易,藉由加入「視覺摹寫法」,達到此般效果唷!

寫作時,「視覺摹寫法」運用範疇甚廣、方法簡單,不論「繪景」、「狀物」、「寫人」皆可活用其中,只要描寫出所見景、物、人之形貌、色彩等特徵,欲使文章活靈活現輕而易舉。

一、繪景

雲彩最吸引人之處,莫過於它的五彩斑斕、光彩奪目,若僅以「很美麗」形容,讀者如何體會雲彩之美?不如具體描摹雲彩繽紛綺麗的色彩──鑲了金邊、白邊、瑪瑙邊、淡紫邊──讓讀者也能一睹它的瑰麗多姿!

二、狀物

例句二明確描寫出刨冰配料誘人的形貌,「或色彩鮮豔、或澄澈剔透」屬色彩描繪;「或方塊結晶」屬形狀勾勒,寫出刨冰配色鮮豔、結晶剔透的外觀,如此才能真切呈現刨冰「看起來」的美味。

三、寫人

例句一僅以「純樸」形容這位原住民男孩,然而「純樸」是何樣貌?讀者心中自是滿腹疑惑。例句二透過「湛黑而清亮的眼眸」、「修長濃密的睫毛如蝶般顫動」、「澄澈眸子」刻畫出原住民男孩深邃的眼部輪廓,以及清明誠摯的眼神,這位男孩「純樸」之貌才見清晰具體呀!

若能善用「視覺摹寫法」這枝彩筆勾繪出景、物、人之形貌、色彩等特徵,方可予以讀者如睹其人、如歷其境的生動畫面,創作出「日出江花紅勝火,春來江水綠如藍」此般視覺鮮明的作品,又豈是難事呢?

 

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