觀看各組首獎作品(觀看)
觀看各組兩岸評審獎及優選作品(會員專區) (4/15觀看)

記者劉懿萱／新北即時報導

第15屆聯合全國作文大賽今在新北市府舉行頒獎典禮，今年海外賽區首度跨足新加坡，大陸賽區也有60萬人參賽。聯合報社長游美月表示，今年主題「舞文倡議 永續實踐」，過程中不再只是寫文章，也需要加入理性的辯證與關懷，加上聯合報作為71年的媒體，監督與關懷需要更多對事務的洞察，而作文大賽就是引導年輕一代思索對話的過程，聯合全國作文大賽將會持續辦下去。

游美月指出，今年的主題是「舞文倡議 永續實踐」，這幾個都是關鍵詞，且不只是寫抒情文，像是國小就用看圖說故事，論述戰爭與和平，人類與大自然的衝突，過程不再只是寫文章而已，也需要加入理性的辯證與關懷。而聯合報作為71年的媒體，自然也要去監督與關懷，需要理性的辯證、對更多實際事務的洞察，盼透過作文大賽，引導年輕一代，從新思索自己身邊，不管是親友或是跟社會的對話，讓他們不會成為人云亦云，迷失的一代。

「作文大賽是一個心靈對話的過程」游美月指出，作文引導不僅能思考，也能對社會、環境發揮影響力，因此作文比賽將會持續辦下去。此外，針對今年拓展海外賽區，游認為，這是一個華文倡導，讓文化傳承與扎根的方式，甚至教育部次長蔡清華還建議，下一屆可以往馬來西亞來合作。

今年作文大賽由台師大文學院副院長須文蔚擔任決賽總評，與聯合文學總編輯周昭翡、作家馬翊航共同評選。須文蔚表示，作文大賽命題環繞在環境保護、地方創生與政策倡議等層面，寫作上既要能觀察現實，理性分析，又要以故事、演講或書信等文體，提出呼籲，考驗參賽者的理智、感性與文筆。

今年首獎得主的共通點都是「愛寫、多閱讀」，國七組楊善穎要求自己，每天寫80字日記，每月至少寫一篇長文；國八組陳宥瑋則認為遇到有感觸的事物就寫下來，不但寫出成就感，還對寫作開了竅；國九組廖俊齊則分享遇到瓶頸時，會從閱讀找出新思路；高中職組邱暐庭則擅長將感受到的文字溫度，轉化為自己的寫作題材。

第15屆聯合全國作文大賽由教育部國教署指導，聯合報系聯合報系文化基金會主辦，並獲得各縣市政府指導與共同主辦，典禮出席包括教育部次長蔡清華、新北副市長謝政達、新北教育局長張明文、北市教育局長曾燦金、金門教育處長黃雅芬等人，樂學網、林教授教育集團多年贊助聯合盃，亦到場肯定學生表現。

記者劉懿萱／新北即時報導

第15屆聯合全國作文大賽今在新北市府舉行頒獎典禮，新北市有31位同學獲獎，其中八年級組的首獎由土城國中陳宥瑋拿下。副市長謝政達表示，因作文比賽的推動，新北也特別扎根閱讀教育，包括改造中小學的圖書館、線上借閱等，能更方便找到想讀的書；教育局長張明文也提及，除了改造圖書館，新北近年來也推動閱推老師與智慧適性閱讀，以持續推展閱讀教育。

聯合盃全國作文大賽自大賽開辦以來，從傳統引導式寫作命題，轉型融入圖像、生活情境、圖表資料與媒體訊息的多元創意命題，打造鼓勵學生發揮創意、抒發情意、大膽突破、展現觀點。謝政達指出， 聯合盃作文比賽新北感受最深刻，因為有11年都在新北舉辦頒獎典禮，且新北市也大力推動閱讀教育，將閱讀與寫作能力列為重要教育政策。

張明文說，讀、寫是作文最重要的基本基本能力，加上新課綱也提倡素養，因此新北投入很多經費，將閱讀與寫作列入教育重點。張提及，新北近年除了補助購書、圖書館改造外，也推動閱推教師讓老師帶領學生，並與國立台灣師範大學合作，推廣智慧適性閱讀，善用科技不只老師知道開什麼書單，也能驗收學生的學習成效。

獲得八年級全國首獎的陳宥瑋表示，拿到題目時愣住「沒有想過題目會這麼長」，不過當看完題目，想到知名連鎖咖啡廳85度c，從咖啡最佳的溫度85度切入，表達咖啡不只能加熱，也能促進地方創生。至於如何訓練文筆，他表示從生活中有感觸的事務著手，不需要老師下達命令才完成，可以自己完成書寫。

另外，獲兩岸評審獎的聖心女中國中部九年級同學吳丞妤，從小學3年級開始年年參加聯合盃，並表示很開心這次獲得肯定，自己發揮老師提到的農村轉型，嘗試找出村落特色，以永續方式發展觀光業帶動經濟。同樣獲獎的北大高中國中部七年級同學陳芊頤則以「再來一次沒關係」為題，將慢慢來沒關係，好好享受慢來的驚喜送給遭遇失敗的人。

聯合盃總決賽完整得獎作品 4/15將在聯合學苑會員專區公開 
歡迎加入會員，在第一時間欣賞到第15屆精彩的作品！

為表揚得獎學生傑出表現，第十五屆聯合盃作文大賽除了頒獎典禮，同時將邀請得獎學生以錄影或文字形式分享得獎心得，分享內容除將在聯合學苑網站公開，也有機會於頒獎典禮現場或聯合盃作文大賽相關報導中露出。

【徵件時間】111年3月9日（三）前，完成投稿者即獲得好禮抽獎資格！

【徵件對象】聯合盃總決賽得獎學生

【投稿形式】（影音、文字投稿可同時參加）

1.影音：影片規格請以FHD（1920*1080）/1080p以上，以橫式拍攝，並確保影片光線及收音良好。下載拍攝注意事項

2.文字：300字內（含標點符號）。

【繳交方式】
請以純文字或影音方式上傳至 https://reurl.cc/44l5DD 

【抽獎好禮】
第一彈：影音特別獎！
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第二彈：投稿文字心得抽好禮！
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*主辦單位保留活動調整權利
洽詢電話：(02)8692-5588 #5720

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記者李成蔭、陳宏睿、鄭惠仁／連線報導

「第15屆聯合盃全國作文大賽」總決賽昨在北中南及金門等四地同步登場，2515名獲得總決賽資格的學子有1944人參賽；這次大賽主題秉持多元創意命題傳統，融入生活情境、圖表資料、媒體訊息，更以聯合國SDGs永續發展的17項目標為範疇，鼓勵青年學子關懷弱勢，善用文字力量為世界帶來正向改變。

比賽分成國小中年級、國小高年級及國七、國八、國九、高中職等6組。國小組需發揮創意，參訪「未來展覽館」後畫作，利用「科技編排器」將三個圖示編寫成故事；國中組以復興虛擬農村「馥郁村」為架構，模擬自己是提案人，在方案發表前突然發現可自然分解的再生原料不能自然分解，要如何危機處理；高中組則以去年成為話題的深偽技術（Deepfake）為題，寫信給報導中任一角色。

這屆大賽由教育部國教署指導，聯合報系、聯合報系文化基金會、金門縣府主辦，台師大華語文與科技研究中心協辦，樂學網、林教授教育集團贊助，也獲東吳大學中文系、國立台東大學華語文學系、淡江大學、靜宜大學中文系的支持。得獎名單2月22日公布，頒獎典禮3月20日在新北市府舉行。

記者李成蔭／新北即時報導

「第15屆聯合盃全國作文大賽」登場，題目聚焦科技及永續等議題，盼青年學子善用文字力量為世界帶來正向改變。其中金門考區今踴躍到考，到考率是四大考區中最高，國中組及高中組同學都覺得題目很難，還有同學不慎陷入專有名詞的思，考導致時間沒控制好；總決賽最終得獎名單預計2月22日公布。

本屆總決賽今在今在北中南及金門四地同步登場，全台有2515人獲得總決賽資格，最後有1944人參賽，到考率77.1%。其中決賽的金門考區在金城國中辦理，應到210、實到190，到考率90%，是各考區中最高的，幾位缺考同學主因是接種第二劑疫苗身體不適。

大賽以「舞文倡議 永續實踐」為主題，題目聚焦科技、資訊、地方創生、SDGs永續發展等議題，期許參賽者在當中觀照自我，思索自己與他人、社會間的關係。比賽分為國小、國中及高中不同年級的6組，總決賽每組首獎將獲頒5000元獎金及獎盃等，最終得獎名單預計2月22日公布。

國小組需發揮創意，利用「科技編排器」將三個圖示編寫成故事；國中組模擬自己是提案人，在方案發表前才突然發現可自然分解的再生原料不能自然分解，要如和危機處理；高中組則以去年成為話題的深偽技術（Deepfake）為題，寫信給報導中任一角色。

國小組陳同學表示，題目跟自己涉略領域很契合，程度不會太難。國中組的幾位同學則直呼困難，讓他們在下標上思考很久，很有挑戰性；其中有位同學分享自己不小心在自然分解內容中的專有名詞上打轉，沒控制好時間，後來才發現其實不影響寫作。就讀金門高中的王同學說，拿到題本時非常緊張，是有水準的出題。

金門縣政府參議陳金增、教育處社會教育科長楊珮瑤等人今日也在聯合報教育事業部業務總監羅湘倫陪同下視察試場。羅湘倫表示，金門考區這次受疫情影響，初賽第一名至第五名的獎金、獎狀及獎品等也利用這次決賽，在考前或考後全部頒發給30位同學。

聯合盃全國作文大賽已舉辦15年，不僅報名人數逐年增加，競賽規則亦比照會考、學測，由老師擔任評審，為校園學子建構良性寫作競試平台。本屆大賽由聯合報系、聯合報系文化基金會、金門縣政府主辦，其中金門考區相關經費由金門縣政府及縣府教育處全額贊助。

記者李成蔭／新北即時報導

「第15屆聯合盃全國作文大賽」今在北中南及金門同步登場，題目聚焦科技及永續等議題，盼青年學子善用文字力量為世界帶來正向改變。比賽分為國小、國中及高中不同年級的6組，每組首獎將獲頒5000元獎金及獎盃等，有花蓮國中生連兩年入圍總決賽直說今年題目好難，最終得獎名單預計2月22日公布。

本屆總決賽今在新北南山中學、台中明德中學、台南長榮中學、金門金城國中四地同步登場，全台有2515人獲得總決賽資格，最後有1944人參賽，到考率77.1%；其中金門決賽應到210、實到190，到考率90%。大賽以「舞文倡議 永續實踐」為主題，題目聚焦科技、資訊、地方創生、SDGs永續發展等議題，期許參賽者在當中觀照自我，思索自己與他人、社會間的關係。

國小組需發揮創意，利用「科技編排器」將三個圖示編寫成故事；國中組模擬自己是提案人，在方案發表前才突然發現可自然分解的再生原料不能自然分解，要如和危機處理；高中組則以去年成為話題的深偽技術（Deepfake）為題，寫信給報導中任一角色。

花蓮國風國中八年級陳妍希連兩年入圍總決賽，覺得今年題目雖然好難，但因三代同堂住農村，所以對「農村青年」的題目很有感，認為要堅持找出更好辦法。桃園義興國小五年級黃冠閔以「做夢」串穿全文，看到未來世界中科技的優點，也看到小島被淹沒、沙漠飆高溫的新聞，夢醒後提醒自己做好環保。

聯合報教育事業部總經理潘素滿表示，這次大賽主題秉持多元創意命題的傳統，融入生活情境、圖表資料、媒體訊息，更以聯合國SDGs永續發展的17項目標為範疇，鼓勵青年學子關懷弱勢，善用文字力量為世界帶來正向改變。

大賽為鼓勵創作，參賽學生分成國小中、高年級、國七、國八、國九及高中職6組，分別取首獎一名，頒發獎金5000元及獎盃1座、獎狀1張；優等獎依類別各取10名共30人頒發獎金獎狀。另為促進語文交流，特設兩岸評審獎，由兩岸評審互評優秀作品並頒獎；還有亮點是今年首度與新加坡亞洲藝術協會合作，以總決賽題目作為首屆「海峽盃作文大賽」的徵文題目，讓星國學子同場競技。

本屆比賽受疫情影響，部分縣市初賽改為線上，總決賽的家長講座也改直播，並邀聯合報寫作教室資深講師依智麒主講課程，帶領家長優化孩子素養能力。另外還推「線上查成績」功能，可即時知道比賽結果；總決賽得獎名單預計2月22日公布；頒獎典禮於3月20日在新北市府舉行。

這屆大賽由教育部國教署指導，聯合報系、聯合報系文化基金會、金門縣政府主辦，台師大華語文與科技研究中心協辦，樂學網、林教授教育集團贊助。此外，也獲東吳大學中文系、國立台東大學華語文學系、淡江大學中文系、靜宜大學中文系的支持。

記者陳宏睿／台中即時報導

第15屆聯合盃全國作文大賽今早登場，中區試場在台中明德中學登場，一共有840名考生參與，今年考題分為三組，其中高中職組的題目，以去年在社會引發討論的「深偽技術」入題，國中組則是要考生化身農村青年，思考面對新技術在復興農村與環保永續的困境，國小組則是用一幅未來展覽館的畫作，讓學子發揮創意，三則題目都有聯合報希望學子關懷弱勢，善用文字的力量，為世界帶來正向改變的主旨。

第15屆聯合盃全國作文大賽今天上午分北、中、南、離島四區登場，一共有2515名考生參與，今天中區的考場在台中市明德中學登場，共有來自台中、南投、雲林、嘉義等地，一共840名考生參與，分為國小、國中及高中職組等6組。

此次的作文題目，在高中職組部分，以去年在社會新聞鬧得沸沸揚揚的網紅小玉，利用科技「深偽技術」將名人的肖像，置入色情影片中牟利。

另外在國中組部分，則以復興虛擬農村「馥郁村」為架構，以青年取得新技術「MDY」準備發表前夕，發現該技術環境無法分解，希望考生以該青年為角度作文。

國小組則以學童參訪「未來展覽館」後畫作，讓考生以圖發想，三組考題都很靈活，讓考生能夠充分發揮。

明德中學的陳同學說，她認為「深偽技術」是新科技，可做好事、也可做壞事，但社會都偏向描寫該科技被拿去製作情色影片，題目不難發揮，但要寫出別出心裁有難度，所以她是以心理治療師寫信給立委的角度，希望透過法規管制，讓逝去親友的人，可以透過該技術，獲得慰藉。

正心中學的蔡同學說，他寫的是國中組的題目，他認為題目很好發揮，很多方向可寫，他是以「環保只是手段」方向作衍生，另外也在文中提到蘭嶼核廢料的問題舉例。

居仁國中的蔡同學說，此次作文題目不好發揮，如何兼顧環保與發展讓她想破頭，最後在文中是希望以再取得新技術的方式，兼顧環保與復興。

明德中學校長林衍陞說，校方推廣雙語教育，但中文是基礎，此次在校內舉辦的聯合盃作文比賽，可厚植學生中文能力，校方鼓勵學生參賽、多訓練，另外為厚植學生作文能力，除圖書館之外，校內各角落都設有「開放書架區」，讓學生隨時隨地能擴充知識庫，不論是中、英文的寫作，都有充足資料應對。

記者鄭惠仁／台南即時報導

聯合盃作文大賽今天總決賽，南區考場有377人參加，學生說，題目是他們在學校考試或寫作課上從未遇過的，可以震撼教育來形容，但也讓自己面臨新課綱，更知如何準備。

南區決賽今天在台南市長榮中學舉行，因疫情考量，家長不能入校陪考，不少外縣市家長就在校門口附近等候，有家長說，因女兒才國小三年級，因無法陪同入校，還擔心孩子找不到試場，但因有人引導，也就放心，也讓孩子面對陌生環境有應變能力。

今年作文題目呼應新課綱，國中及高中都是長題幹，考驗閱讀理解能力，若無法及時抓住重點並發揮，可能會浪費掉時間，影響寫作的發揮。

比賽結束後，學生認為題目是過去寫作測驗或是練習中未曾見過，有國中的學生說，看到題目時心裡很慌，心想糟了，可能寫不出來，但看了幾遍並心情靜下來後，就知道如何下筆，而這樣的寫作經驗，有如作文的震撼教育。

高雄市國中學生吳翊岑、蔡詠薇、蔡宇晴、戴昀恩一起來參加決賽，她們表示，這次比賽是很好的經驗，看到題目時確實很緊張，但靜下心來就能抓住重點。蔡詠薇分享，她是以海豚及風力發電的關係、影響做發揮，並認為沒有任何一個方法能兩全其美，兩害相權取其輕就是最好的辦法。

聯合盃總決賽得獎名單將在2/22（二）10:00公布在聯合學苑、1Campus app

聯合學苑會員專區同步提供線上成績查詢服務，歡迎參賽者多多利用

*線上成績查詢三步驟：
1. 進入聯合學苑會員專區，會員登入/註冊會員
（聯合學苑會員專區加超連結）
2. 點選「聯合盃成績查詢」
3. 輸入參賽者名字、身分證末四碼*即可快速查詢成績

*因成績屬個人隱私，為避免他人惡意查詢，將以參賽者的身分證末四碼作為個人識別碼。如報名時未提供身分證末四碼資料，請在2/10前至https://forms.gle/JARgxDTyi2S9VhFb9 補填。未提供者將無法使用成績查詢服務。

*不論是否使用線上成績查詢服務，所有參賽者都會收到紙本成績單。

時間：1/9(日) 上午10:00~11:00
主題：決勝千里，會考閱讀/寫作 so easy！
大綱：面對日益多變的測驗題型，如何協助孩子掌握考試趨勢？以系統化、情境化、人性化的客觀素養題材，全面優化孩子的素養能力，輕鬆面對寫作和測驗題。

主講：依智麒　聯合報寫作教室資深專業講師　

因應聯合盃作文大賽防疫規定，往年現場家長講座改為線上直播，請大家敬請期待準時參加。

課程將於東寫西讀粉絲團直播：https://www.facebook.com/readgoodtw/
直播將於1/9 (日)上午9:50開啟

記者劉懿萱／新北報導

第15屆聯合盃全國作文大賽新北市區賽昨頒獎，共6255名學生參賽，最後選出210人，將參加明年1月9日全國賽。新北副市長謝政達說，閱讀寫作能力是追求知識的基石，今年新北市區賽受疫情影響，第一次改為線上應試，仍有6255名學生報名，非常難得。

聯合盃全國作文大賽由新北教育局與聯合報系合辦，分為國小中年級、高年級、國中七、八、九年級及高中職共6組競試，每組選出1至5名及佳作30人。昨邀謝政達出席頒獎。

聯合報副內容長王茂臻說，聯合盃從最初傳統引導式寫作命題，進化到融入圖像、生活情境、圖表資料與媒體訊息的多元創意命題，盼能打造一個抒發創意、展現觀點的文字舞台。寫作在這個世代可能受數位化影響，較不被重視，但寫作跟閱讀、思想乃至於人生，都有相互關係。他表示，今年改為線上舉辦，報名人數未減。

此次題目以「生活哲學」為主題，讓學生藉由文字敘述，表達自我想法，符合十二年國教素養精神。各組題目包括「我最喜愛的那條路」、「為生活增添色彩」、「我對自由的思考」、「OOO到我家」等，連結各年齡層學生的生活經驗，敘寫平常生活中的觀察與體驗，培養獨立且全方位的思考能力。

第十四屆聯合盃全國作文大賽《寫作這一事 真正有意思》一書，因內部作業疏失，P.287得獎作品作者誤植。

P.287〈這就是付出的快樂〉一文，作者應為臺南區國中七年級組初賽第二名黎明中學國中部方偉澤同學。特此更正說明，並向讀者們鄭重致歉。造成困惑與不便，敬請見諒。

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2.上課時間：上午9:30至下午4:00，不過夜
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4.招收對象：全台國小五年級以上至國中三年級以下學生
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>課程詳情及報名請至活動專頁
https://udncollege.udn.com/10874/

閱讀寫作｜大考作文｜科學實驗｜英文口語
國小·國中·高中 全年段線上開課

上課期間2022/1/24 ~ 1/28
早鳥價$2,000起，額滿為止

>國小作文/ 創意寫手-寫作大師班
從閱讀汲取養分，用思考打造五星作文

>國小英文/ 真人外師口語英文班
即時互動學習，打開分享與表達的任意門

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>國中英檢/ 真人外師口語英文班
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記者林伯驊、陳苡葳／連線報導

第15屆聯合盃全國作文大賽昨天雲林區、嘉義區初賽，因疫情考量採線上舉行，嘉義2376人報名，雲林也1159人，去年獲雲林八年級組第1名的斗南國中李暐盛說，題目生活化，將經驗帶入文字中不難發揮；嘉市府教育處長林立生說，學校鼓勵下參加人數沒受疫情影響，家長及學生將比賽視為大考前哨戰。

雲林與嘉義兩區考題各異，嘉市民生國中九年級陳禹妃說，題目「因為細節，所以＿」，先花5分鐘思考結構，從擔任輔導小老師經驗，關心同學時發現臉色不對勁，訂題目「因為細節，所以使人感受到溫暖」，邊想邊打字，寫起來順暢。

林立生表示，教育出身的市長黃敏惠對閱讀與寫作的學習更重視，市府與聯合報合作15年，在學校積極推動鼓勵下，報名人數不受疫情影響，很多家長及學生都將聯合盃視為大考前哨戰。

斗南國中九年級生李暐盛說，每年聯合盃題目與生活貼近，將生活經驗帶入文字中，不難發揮，今年題目「那次，我同理了別人」，依稀記得國小對1名同學直喊綽號，反省後從此只說本名；他透露有信心進階複賽。

雲縣府教育處今年針對初賽參賽者，加碼頒發創意獎，處長邱孝文指出，鼓勵學子多發想、練筆，幫助提升學習效能，預計每組擇優2名頒發獎狀，且線上應試讓疫情期間不中斷作文學習。

記者王燕華／花蓮即時報導

聯合盃全國作文大賽花蓮地區初賽今天在四維高中登場，超過2000名學子參賽，相當踴躍。長期大力支持作文大賽的立委傅崐萁到場向考生與家長致意，他說，閱讀和作文非常重要，能讓思考邏輯更有結構性；雖在疫情期間，這屆花蓮初賽報名人數仍然非常多，可見已經獲得家長和學校的認同與支持。

由聯合報系主辦的作文大賽花蓮初賽今年邁入第15屆，在花蓮縣政府及四維高中鼎力支持下，已是全縣規模最大的作文比賽。原本因為疫情嚴峻，今年一度考慮改成線上辦理，但家長期待殷切，詢問電話不斷，在疫情趨緩後，延到今天舉行，有2073名學子報名，分成國小中、高年級、國中7、8、9年級及高中職共6組筆戰。

今天上午天氣非常好，一早就有家長帶著孩子抵達四維高中，有的參賽學生是整班報名，賽前拍下大合照，心情顯得相當輕鬆。上午10時30分考試鈴聲一響，考生們埋頭振筆疾書，覺得題目很生活化，容易發揮。

因比賽時間僅1小時，不少家長在試場外等候，主辦單位也貼心安排親子講座，邀請慈濟醫院醫師張雲傑主講，讓家長趁著空檔吸收新知。

立委傅崐萁在四維高中校長蔡忠和、花蓮縣政府教育處代理處長饒忠、聯合報事業處發行展業部業務總監葉英豪、聯合報行廣中心經理陳嘉章等人陪同下，巡視考場關心學子應試情況，也親切與陪考家長寒暄。

傅崐萁說，這項賽事連辦15屆，相當圓滿成功，他認為作文大賽對於中華民族文化傳承，以及讓學子們了解自己學習的文化內涵，非常有幫助，也能讓思考邏輯更有結構性。

聯合報業務總監葉英豪感謝傅崐萁、花蓮縣政府與四維高中長年支持聯合盃作文大賽，尤其傅崐萁無論在立委或縣長任內，都持續關心。葉英豪說，花蓮初賽將由專家評選出各組前5名及佳作30名，參加明年1月9日在台北南山中學舉辦的全國總決賽。

記者戴永華／宜蘭即時報導

聯合盃全國作文大賽宜蘭區初賽今天登場，由於受到新冠疫情影響，今年首度改成線上寫作應試，全縣共1388名學生報名，分成6組參賽，學生們普遍反映試題難易適中，很好發揮，透過在電腦書寫文章更便於修改。

全國作文大賽宜蘭區賽事由縣政府與聯合報系合辦，今年因疫情關係，包括宜蘭等部分縣市改成線上比賽，縣長林姿妙特別給學生加油打氣，她說，縣府向來重視孩子們閱讀寫作能力，透過這項全國賽事可以增進磨鍊機會，也期待優勝學生經過宜蘭初賽闖進全國大賽，勇奪佳績。

參賽學生事先都經過模擬練習線上操作，6組競賽試今天當場公布，小學中年級「沒有說出口的秘密」、高年級「我看了東京奧運比賽」、國七「我想寫一本書」、國八「我是_ _ 控」、國九「聽與說」、高中「稜角」，有些學校開啟電腦教室讓學生線上寫作，也有熱心國小老師幫學生報名還負責監考。

「一個孩子、一枝筆(寫作)和一個機會，你們就有機會去改變這個世界」，龍潭國小廖世凱老師說，給孩子一個參與的機會，或許有一天也能看見一個小文青……，假日的學校教室很安靜，孩子們認真的眼神與努力，不是為了得獎與肯定，而是替他們自己的人生紀錄第一次線上寫作的經驗，很棒！

兩名國小六年級學生說，雖然打著熟悉的電腦，但邊想邊打還是會緊張，能有這樣的比賽經驗真的很棒；對於「我看了東京奧運比賽」題目，一名女學生說，剛好讓她回憶東奧期間觀賞賽事的精彩與感動，把心情寫下來就很順手。

高中組題目「稜角」，私立慧燈中學高一生張簡羽如說，新生來自四面八方初踏入新校園，大家都有不同個性，有些人有稜有角，透過磨合後和樂相處，這題目很好發揮；學生古家寧說，電腦線上書寫比賽，修改起來很方便。

主辦單位表示，成績大約5周後公布於官網，各組取前5名，各得2千元至1千元不等獎學金與獎狀，另取30名佳作，前5名與佳作者可參加全國總決賽，總決賽時間及地點會再公布。

記者朱冠諭、劉懿萱／連線報導

第15屆聯合盃全國作文大賽桃園區、金門區初賽昨天登場，分別有2545、841名中小學生參賽；今年因疫情考量，桃園實體活動改為線上比賽，對主辦單位與參賽學生來說都是初體驗，金門則是在金城國中開設35個考場，明年1月9日將有全國總決賽。

桃園市啟英高中昨安排電腦教室讓學生作為考場。校長彭昭勳表示，每位學生學習資源不同，所以讓有意願參賽的學生前往學校應考，不用受限於軟硬體設備問題。桃園議長邱奕勝致贈啟英高中400本聯合盃全國作文大賽「寫作這一事 真正有意思」寫作工具書，讓學生在閱讀寫作方面持續精進。

金門區初賽由金門縣政府、聯合報系文化基金會舉辦，金城國中協辦。競賽規則比照會考、學測，開辦以來從傳統引導式寫作命題，希望打造一個鼓勵學生發揮創意、抒發情意、大膽突破、展現觀點的文字舞台。

 記者游明煌／新北報導

新北市教育局與聯合報系合辦第15屆聯合盃全國作文大賽，今年因新冠疫情影響改為線上寫作應試，讓學生能在線上盡情揮灑文字觀點與創意，昨天共有6255位學生線上參賽，是全國各地區初賽報名人數之最。

新北市教育局長張明文表示，各級學校在遠距教學及線上測驗已有相當經驗，未來亦可能成為常態的學習模式，鼓勵學生多參加活動與競賽，提升學習競爭力，新北市重視學生語文能力，加上會考、學測與統測都將作文列入評分項目，從小打好文字表達的基礎越來越受到親師生的重視，更主動爭取參加各項作文比賽。

聯合盃全國作文大賽限時完成一篇作文，不只可練習短時間組織內容，對升學和職場所需的能力亦有幫助。國小高年級組題目「為生活增添色彩」，讓學生寫出後疫情時代的生活下，如何為生活與學習添加創意，在平淡中看見趣味。

許多考生寫出幫助別人的過程中，體會到助人之樂，同時也能豐富自己的生活，不少考生提到線上賽事的臨場感很不同，但遠距比賽的經驗很難得，未來有機會還要再參加。

主辦單位說，聯合盃作文大賽開辦以來，從傳統的引導式寫作命題，進化到融入圖像、生活情境、圖表資料與媒體訊息的多元創意命題，希望能打造一個鼓勵學生發揮創意、抒發情意、大膽突破、展現觀點的文字舞台，感謝新北市府、學校及師長的全力支持，讓聯合盃能不斷地延續下去，成為學生最好的寫作平台。

教育局表示，新北市將提升閱讀能力列為重要教育政策，更已邁進閱讀4.0智慧閱讀，配合智慧閱讀趨勢，積極推廣電子書閱讀，透過資訊網路消弭城鄉閱讀教育的落差。

記者徐如宜／高雄即時報導

第15屆聯合盃全國作文大賽高雄區初賽，今天在文山高中舉行，高中職、國中小800多名學生參賽，作文出題、答題採會考、學測模式，學生們振筆疾書。高雄市教育局副局長陳佩汝表示，閱讀寫作是永遠不會褪流行的能力，教育局在各學習階段推動不同的閱讀計畫，讓學生提升多元能力。

聯合盃全國作文大賽已舉辦15年，今年的主題為「舞文倡議、永續實踐」。國中教育會考有寫作測驗，大學學測已將作文從國文中分離出來，另以「國語文寫作能力測驗」 單獨施測。許多家長非常重視孩子的閱讀與寫作，鼓勵孩子參加作文大賽，累積應試經驗。

「閱讀寫作是永遠不會褪流行的能力！」高雄市教育局副局長陳佩汝今天到聯合盃作文賽現場實察，她表示，108課綱的教學目標是培養核心素養，鼓勵自主學習，教師給學生開放的框架，閱讀理解能力也會影響學科閱讀的效果。學生的溝通力不只是講話，更深入的還有文字，教育局在各學習階段推動不同的閱讀計畫，並配合數位閱讀，讓學生提升多元能力。

比賽鈴聲一響，學生振筆疾書。今年聯合盃全國作文大賽高雄區初賽各級組作文題目，國小中年級「有個故事讓我印象深刻」；國小高年級「關於共享金牌，我想說的是……」；國中七年級「原來，我也可以OO」；國中八年級「我的追尋」；國中九年級「關於鑰匙二三事」；高中職組「跨越OO的山峰」。各組題目由教師群命題，比照會考、學測寫作測驗，有小段引言說明，再請學生發揮，時間60分鐘。

道明中學國中部學生陳詠澤喜歡閱讀及寫作，覺得是一種享受，從歷史書籍中可以得到先人智慧，透過文字有身歷其境之感。補教老師吳信謙帶著對作文有興趣的學生來參賽，十全國小學童李婕睿說，在家裡一有空就會閱讀，喜歡文學類的書籍，作文有助寫出自己的想法。國中生陳亭希參加學校的語文培訓班，教師引導多元廣泛閱讀，母親也會帶她到書店選書，悠遊於書海。

高雄區初賽分為國小中年級、高年級、國中七年級、八年級、九年級與高中職組，各組取一至五名及30名佳作，參加111年1月9日在台南市長榮中學舉行的決賽。

記者鄭惠仁／台南報導

第15屆聯合盃全國作文大賽台南區初賽昨天登場，有近千名高中、國中小學生參加。學生表示，題目生活化，易發揮，可利用比賽訓練自己的考場應變能力。台南市教育局主秘楊智雄說，作文賽題型走向能呼應新課綱，感受到學生都是有備而來。

聯合盃台南區初賽在長榮中學舉行，楊智雄說，南市教育局近年來大力推動閱讀與寫作，成立國小到高中的布可星球閱讀平台，提升閱讀素養與寫作能力。現在國中會考題目著重生活素養，透過多閱讀、多寫作，才能將生活經驗寫出來。

楊智雄說，聯合報作文大賽已辦了15年，從中看到變化，題型走向新課綱的命題方向，即使受疫情影響，還是有許多學生參加，欲藉此驗證自己的能力，也為會考、學測做準備。

高三的作文題目是「謠言之惡」，南一中學生黃友銘說，他以媒體亂象入題，並以受謠言傷害的案件為例，進行發揮。國一的作文題目是「眼」，忠孝國中陳姓學生說，他用兒時許多回憶來描繪，覺得很好發揮。參賽學生說，學測就快登場，老師鼓勵他們參加多磨練手感。

鄭姓、施姓家長說，他們的孩子是第4年參賽，就國內而言，聯合報作文大賽已是指標性的賽事，隨著新課綱實施，寫作能力更形重要，因此鼓勵孩子參加，希望能提升考場應變能力。

記者陳秋雲／台中即時報導

第15屆聯合盃全國作文大賽台中區初賽今在明德高中登場，這項比賽讓各地作文高手同聚筆試，汲取大型賽事經驗，台中有213校、1409名學生報名，報名踴躍，競爭更激烈。有國中教師表示，聯合盃作文大賽後，另集結得獎作品賞析，讓學生好入手。

今年聯合盃作文比賽國小中題目：中年級「公園好去處」高年級「從淚水中學會的事」、國七「我從遊戲學到的事」國八「整裝待發」國九「減法生活」、高中職「學會放手」，出題強調生活情境與體驗。

台中居仁國中陳姓學生說，「我從遊戲學到的事」題目很生活化，很好發揮，玩手遊幾乎是每天必做，這個題目讓他可以談感受及想法。 他認為，談起電玩幾乎都是負面看法，他則學會要自律。

臉書與通訊軟體風行，台中市資深語文指導教師劉正美說，網路書寫方式打破作文起承轉合的組織、結構，玩網路更重影音、貼圖分享，作文成為學生苦差事。不過文筆好，在各領域都吃香。

台中區初賽在明德中學舉行，漂亮的校園，讓考生心情好，連家長陪考都覺得愜意。主辦單位表示，聯合盃作文比賽連續15年，在全國已成為具指標的大型寫作賽事，學校、家長或補教業熱情報名。

台中市教育局指出，作文基礎在大量閱讀，去年台中首創成立「台中市政府教育局閱讀教育輔導團」，規劃圖書教師共備研習，協助教師經營圖書館、規劃及推動閱讀教育專業知能，由老師引導，培養學生閱讀素養，今年更提供到校客製化諮詢輔導及閱讀課程設計，協助落實閱讀素養教育。

另有「校園閱讀線上認證系統」，透過「PaGamO遊戲學習平台」引導師生善用遊戲式數位工具、激發學童閱讀興趣。此外，「親子共讀愛閱家庭計畫」鼓勵家長每天安排時間與孩子一起閱讀。

記者陳秋雲、江良誠／連線報導

第15屆聯合盃全國作文大賽台中區、南投區初賽吸引295校2609名學生與試，各校高手同聚筆試，汲取大型賽事的經驗。受訪的師生家長都認為學一手好文章須大量閱讀，尤其網路的表達不重視文字重影音，現代學生寫好長文，不論在大考或各領域都是關鍵能力。

台中居仁國中陳姓學生說，「我從遊戲學到的事」題目很生活化，好發揮，他幾乎天天玩半小時手遊，很多人認為電玩會上癮、學業退步、廢寢忘食，這個題目讓他可以大談感受及想法。 他認為，電玩不只有負面，是與同學的社交話題，也紓解功課壓力，但要學會自律，不要沈迷遊戲世界。

旭光高中高三呂姓學生說，這次作文題目是「跨出那一步」，她以自己參加校外英語演講的經驗來發揮，每個人都要勇敢向前邁進，這也符合將進入大學生活的體驗。

竹山國中由教師帶學生參加比賽，呂姓學生說，她第二次參加作文賽，平時就喜歡看書，閱讀不同題材文章，剛好透過作文賽考驗學習成果，加強結構和文字運用避免詞窮，讓作文更流暢。旭光高中校長何光明表示，透過作文比賽能帶動學生閱讀風氣，並且熟悉語文的運用和寫作，有助學習和啟發。

台中市教育局指出，作文基礎在大量閱讀，去年台中首創成立「台中市政府教育局閱讀教育輔導團」，今年更提供到校客製化諮詢輔導及閱讀課程設計，協助落實閱讀素養教育。另有「校園閱讀線上認證系統」，透過「PaGamO遊戲學習平台」激發學童閱讀興趣。「親子共讀愛閱家庭計畫」鼓勵家長每天安排時間與孩子一起閱讀。

南投縣教育處督學廖宜政表示，學好作文對未來升學就業幫助很大，南投區初賽到考率達9成5以上，也能看出家長和學生對聯合盃作文賽的重視。

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