621期 2021-6-14 記錄到分析 淨灘很柯南

621期 2021-6-14 記錄到分析 淨灘很柯南

圖片故事:

可別以為淨灘就只是到海邊撿撿垃圾。花王(台灣)公司去年推出的「花王福爾摩沙1520海洋計畫」,導入國際淨灘行動(ICC)的概念,幫助人們更了解海洋廢棄物的來源。今年4月間,台北市日新國小參加花王環保展的桌遊淨灘活動,就是應用ICC的方法分析垃圾,同學這才真正體會到「75%的海廢是和飲食有關的一次性廢棄物」。

近年來,愈來愈多證據告訴人們,海洋正面臨巨大的垃圾問題,許多人發起淨灘活動,其中ICC便是由美國海洋保育協會發起,經各國協力團體統籌,號召團體、志工將各國水域內清除的廢棄物分類並記錄種類、數量,再使用統一的表格,將資料上傳到美國總部,使得全球的數據得以彙整、比較差異,幫助了解各地海洋廢棄物的來源,以期找到有效的解決方法。

日新國小學生4月間參加的「花王環保展桌遊淨灘活動」,就使用ICC的表格和分類法,讓同學們看待垃圾的方式,從「亂七八糟一大包」,變成「條理分明的分類」,有同學形容過程「像柯南推理」。

同學從桌遊中學到,淨灘前先要先保護自身安全,還有不要把海裡的東西當垃圾,淨灘過程要觀察、記錄、互相幫忙等。撿回來的垃圾再依生活、醫療、漁業等項目分類,並記錄數量,結果發現數量最多的前3名是寶特瓶、塑膠瓶蓋及菸蒂。若依材料看,92.1%是塑膠類;若依用途分類,75.7%是飲食相關的一次性廢棄物。

接下來的分組討論、搶答遊戲讓同學們明白,海洋垃圾不會因風吹日曬就消失,而是會以微粒型態進入魚類、貝類體內,回到你我的餐桌上,只要少用一次性塑膠用品,減少海洋垃圾的效果就遠大於回收加上淨灘。同學們經過兩天活動後紛紛表示,「現在才知道海洋垃圾最後會被吃下肚」、「以後出門要帶環保袋」、「少用塑膠袋」、「要自備餐具」、「叫爸媽少訂外送食物」。

 

好讀本周五問:
1.哪些物品屬於一次性塑膠生活用品?
2.哪些東西來自海中,卻常被誤以為是垃圾?
3.比較你看到的海岸垃圾和日新國小的調查結果,有什麼不同?
4.當你了解海洋垃圾來源後,以後出門購物、上菜市場,應做哪些準備?
5.就算宅在家,做哪些事也有助保護海洋?
6.請填寫電子信箱,並完成「1520海洋計畫淨灘大作戰」線上教案互動(點此網址),花王公司將從中抽出20個幸運兒,贈送神秘禮物,得獎名單定六月底於活動官網公布。

下載花王得獎名單:花王得獎名單公告


6月17日/周四中午12:00截稿,獲刊登者贈小禮一份,另選特別獎,神祕禮相贈,本期禮物於暑假後寄送。

想要投稿的同學,請登入/註冊「會員專區」至圖擊隊投稿喔!
https://udncollege.udn.com/uc-member/



圖擊隊完整榜單

1. 哪些物品屬於一次性塑膠生活用品?

特別獎—金品安(台北建成國中806)

塑膠吸管、塑膠袋、塑膠容器、保鮮膜、塑膠包裝袋、寶特瓶。

羅苡安(台中居仁國中103)

塑膠袋、塑膠吸管、快餐盒、一次性雨衣。

楊晏慈(台北百齡高中國中部803)

牙線棒、立可帶的替換帶或糖果餅乾的包裝袋。

許竹婷(屏東南州國中701)

塑膠袋、飲料杯、塑膠吸管。

魏天芸(彰化鹿港國中102)

牙線棒、吸管、零食包裝、免洗餐具、寶特瓶、塑膠袋。

孫菡貝(彰化鹿港國中208)

塑膠吸管、塑膠飲料蓋或封膜、塑膠袋、寶特瓶、塑膠碗和餐具等。

江美蓁(台中居仁國中103)

塑膠吸管、塑膠袋、塑膠餐具、飲料杯、寶特瓶

2. 哪些東西來自海中,卻常被誤以為是垃圾?

特別獎—金品安(台北建成國中806)

漂流木、樹葉、海藻等天然物。

吳芷吟(高雄岡山國中101)

海菜、漂流木。

張巧宜(高雄岡山國中101)

海草,因為它會把很多東西都纏住,所以有些人就會覺得是垃圾。

林珈均(雲林斗六國中213)

柳葉鰻,很多海邊的當地人也會誤以為是塑膠片,因為牠是透明的。

何奕濠(新北大觀國中712)

水母的屍體可能被認為是塑膠袋。

陳依函(新北林口國中716)

死掉的珊瑚礁、貝殼、海星、海草、寄居蟹等生物。

賴韋杉(台中居仁國中110)

海藻、海帶、白化珊瑚等。

彭于芮(新北中正國中721)

漂流木、死掉的魚屍體和死掉的藻類屍體、螃蟹蛻下來的殼都有可能被遊客當成垃圾。

3. 比較你看到的海岸垃圾和日新國小的調查結果,有什麼不同?

特別獎—金品安(台北建成國中806)

我們通常自己去淨灘,然後撿完數包垃圾後,就會拿去秤重,然後告訴你結果多重,最後再去回收或焚燒。但是日新國小用的方式是一個條列式的大數據分析,透過淨灘撿來的垃圾去做分析,看什麼垃圾的種類占的比例最高或最低,最後做出一份報告,讓政府或是自家能夠採取最有效率的作業。

林語柔(新北林口國中708)

我看到通常都是一些塑膠製品,之前看過一個影片,有解剖了一隻鳥,牠的肚子裡面還有一些電池之類的,不同的是煙蒂竟然是前三名。

高苡甯(新北中正國中721)

我覺得和他們調查結果是相同的,我們去海灘玩時,隨處可見菸蒂、塑膠袋、寶特瓶等等,有時候也會看到玻璃酒杯。

林冠穎(新北尖山國中805)

我看到的海洋垃圾多數是塑膠袋,或者是瓶蓋,更可能是小朋友玩沙的玩具。

張詠雯(新北林口國中716)

我所看到的海岸垃圾大多都是塑膠瓶蓋、吸管、樹枝、碎玻璃等生活常見物品,但日新國小他們發現的大多都是跟生活、醫療、漁業等相關物品。

王俊皓(新北蘆州國中708)

 

我在有些海岸看到比較多漁港用來裝魚的保麗龍箱碎屑。

許淑鳳(新北尖山國中802)

一眼看過去都是塑膠垃圾,但他們分類之後,發現還有有其他的含有化學物質的垃圾。

陳欣伶(新北蘆洲國中806)

海岸上的垃圾都是玻璃或鐵鋁,但他們調查出來的大多都是塑膠。

4. 當你了解海洋垃圾來源後,以後出門購物、上菜市場,應做哪些準備?

特別獎—金品安(台北建成國中806)

1.就是一定要自備自己的環保袋,因為普遍市場會幫你裝袋,接著你再把他放到菜籃裡面,但這樣一天下來,一籃菜所累積的塑膠袋應該超過15個,一個月最少就會製造出100個塑膠袋,實在非常的不環保。如果要落實,建議可準備麻布袋或是準備直接拖菜籃叫他們把東西放進去,雖然回家整理的過程繁複,但也是為了環保。(如果是去外面買熟食物,也盡量不要讓他們裝袋子或盒子,可自備保鮮盒,環保又容易清洗,可重複利用很多很多次)

2.不管是年輕人或是長者,應該都會去便利商店或是茶店、飲料店買飲品飲用,人手一杯,所產生出來的塑膠杯垃圾、或是寶特瓶,是不容易分解的,建議大家出門時,可以自己準備環保杯(建議使用不鏽鋼杯,因為玻璃杯重而且容易打破)、環保吸管(市面上不鏽鋼和玻璃都有,使用完記得用小刷子清洗)、環保杯套,準備這些都是響應環保很重要的喔!也要提醒各位盡量不要買瓶裝的水或飲品,寶特瓶也是屬於不容易分解的材質(材質是PET,經過測試燃燒過後會造成頭痛、噁心、頭暈等症狀)。

張凱竣(新北金山高中國中部201)

環保袋一定要隨身攜帶,買飲料時最好環保杯也帶著。

陳歆妮(新北義學國中701)

能自備環保用具就自備,做好垃圾分類。

施依廷(新北蘆洲國中709)

自己準備購物袋,出去買熟食可以準備碗,買早餐時可以準備水杯以及餐盒。

陳柔辰(新北蘆洲國中818)

我會自備購物袋,還會自備環保餐具,使用環保材質的物品也是不錯的選擇。

黃筠筑(新竹自強國中103)

 

我家從以前到現在都有帶著購物袋出門的習慣,在車上也都會放,以備不時之需。

郭柏均(新竹建華國中906)

應該少買一次性或即時包的食品(零食或鋁箔包飲料),應多買新鮮蔬果,可減少購買加工食品(通常有多層一次性包裝),去菜市場也多自備幾個環保袋。

翁語約(金門中正國小)

帶環保餐具,這樣出門吃東西時,就可以少用免洗的餐具。

5. 就算宅在家,做哪些事也有助保護海洋?

特別獎—金品安(台北建成國中806)

宅在家可以:1.製作環保響應海報,明確的表示哪些是屬於塑膠製品以及危害,疫情過後貼在學校的公佈欄,相信同學會有更進一步的了解。2.自己拍攝短片或是設計動畫,可以利用生動有趣的畫面激發大人小孩的記憶力,當下次看到時就會盡量避免。3.製作相關桌遊,設計通關關卡,例如只要遇到使用寶特瓶就要暫停一回合等等…,讓小孩子在遊戲之餘也能學習。4.人家都說環保、減少海洋垃圾從你我做起,只要自己規範自己,減少使用量,雖然不會有太大的變化,但只要大家都這麼做,對於海洋的負荷量一定會大幅減少。5.自己設計表格,紀錄1個月或一周內所使用的容器(不管是塑膠還是玻璃、不鏽鋼),並且於時間結束後統計,如果哪個不好的數據居高不下,就要自行進行修正,但做這件事要有良好的自制力,因為沒有人可以管的到你,只有你自己才可以!!!

張瓅勻(彰化鹿港國中107)

盡量少點外賣,因為外賣盒通常都是使用塑膠做成的。

許秦榕(彰化鹿港國中207)

少用塑膠製品,少吃已被過度捕撈的魚類,購買碳足跡較少的本地產品。

吳昕(台中居仁國中103)

我在家的時候,會避免購買過度包裝的零食和飲料,不使用免洗筷碗。

辜宥蓁(台中居仁國中103)

我們在家中可以做好垃圾分類,或者可以將錢捐去給專門幫助海洋的機構。

紀心瑀(台北龍門國中807)

少叫外送,或點外賣時請他不要附餐具。

張崇灝(高雄岡山國中101)

雖然宅在家,但減少家中垃圾量,並將新聞訊息分享給親友,都有助保護海洋。

蔡詠薇(高雄鳳翔國中206)

如果要網購的話,可以跟商家提醒,物品不用過度包裝,只需最外層的包裝袋即可,這樣也可以減使用一次性的塑膠袋。



Facebook留言