文╱羅佑純
「第十四屆聯合盃全國作文大賽總決賽」6日在新北南山中學、台中明德中學、台南崇明國中、金門金城國中同步登場，主辦單位秉持著多元創意命題形式，融入照片、生活情境、圖表資料、媒體訊息，讓2940名考生自訂題目，盡情發揮。此外，金門賽區賽後舉行初賽頒獎典禮，邀請教育處處長羅德水等貴賓參與。
國小組╱手勢成考題 很有挑戰性
今年國小組題目請考生從十六個手勢中挑選兩個，將兩個手勢組合後寫成一篇文章，只見考生依著題目紙上的手勢在比劃著、思考著，還有不少學生舉手問老師：「作文題目是什麼？」
台北市再興小學劉子睿認為今年的題目有難度、很挑戰，但她卻很喜歡這種挑戰，「一般比賽題目都是傳統的敘述，但是聯合盃作文賽卻會用圖片出題，雖然有難度、很挑戰，但是卻又能訓練自己的應變能力。」
國中組╱未寫完草案 看保育問題
國中組以「全球孩童創意行動挑戰（Design For Change）」的概念出題，要考生從一份未寫完的「關懷動物行動草案」，抒發自我對「關懷動物行動」的實踐與反思，新北巿福和國中洪于庭認為題目的訊息量太大，又是她不熟悉的動物議題，要花比較多的時間讀懂題目。
高中組╱從名牌汙染 談人我關懷
高中組題目是要考生從知名品牌汙染環境、使用有害物質等社會事件中省思，以主角身份寫一封信給文中的任何一個人，新北北大高中曾詩容認為很好發揮，只要能兼具理性與感性、思辨中有抒發，應該可以拿到好成績。
新北市板橋高中國文老師官廷森指出，今年聯合盃不僅維持「跳脫傳統且多元」的命題方式，還更有層次的向上延伸，如國小組是從具象的手勢中加以組合想像，並利用抽象的文字敘述，屬於「自我探索」層次。國中組則是討論「物我關係」，從一份未完成的草案中發現、反思人與動物的環境保育問題，並提出解決方式。相較國中組的關懷動物，高中組是反應「人我關懷」，透過不同老闆「金錢至上」的經營方式，鼓勵考生要有批判思考與論辨的能力。
大陸考場
13萬人選1萬決賽
聯合盃作文大賽今年在北京、上海、江蘇、杭州、武漢、泉州等地舉辦，受到疫情影響，約13萬人參加初賽，1萬人進入決賽。今年兩岸同題競試，北京首都師範大學附屬實驗學校欒馳覺得題目不限制思惟，只要能發揮想像力，就能寫得很好。
南京市致遠初級中學聶昕以探討海洋生物的痛苦，寫了一篇評論，同校的白子舟則是寫〈人與動物只有一個大自然〉，「這是我平時就關注的話題，所以覺得並不難。」
看結果
得獎名單 下月公布 2月頒獎
「第十四屆聯合盃全國作文大賽」是由教育部國民及學前教育署指導，聯合報系及聯合報系文化基金會主辦，臺師大華語文與科技研究中心、新北市中小學家長協會協辦，金門酒廠公司、樂學網、林教授教育集團贊助。在大陸方面，今年仍有北京嘉德國際教育、上海優賽公司、上海新民晚報、南京晨報、武漢長江日報、杭州每日商報等單位連年參賽，泉州台商區第十實驗小學今年首度加入。
主辦單位預計明年1月8日於聯合報教育服務官網「聯合學苑」及1Campus App公布得獎名單，並於2月7日在新北市政府多功能集會堂舉行頒獎典禮，最新消息可上「聯合學苑」查詢或按讚追蹤臉書粉絲團「東寫西讀」。
原文出自《好讀周報》596期
