聯合盃作文賽 兩個手勢考想像

聯合盃作文賽 兩個手勢考想像

文╱羅佑純

「第十四屆聯合盃全國作文大賽總決賽」6日在新北南山中學、台中明德中學、台南崇明國中、金門金城國中同步登場,主辦單位秉持著多元創意命題形式,融入照片、生活情境、圖表資料、媒體訊息,讓2940名考生自訂題目,盡情發揮。此外,金門賽區賽後舉行初賽頒獎典禮,邀請教育處處長羅德水等貴賓參與。

國小組╱手勢成考題 很有挑戰性

今年國小組題目請考生從十六個手勢中挑選兩個,將兩個手勢組合後寫成一篇文章,只見考生依著題目紙上的手勢在比劃著、思考著,還有不少學生舉手問老師:「作文題目是什麼?」

台北市再興小學劉子睿認為今年的題目有難度、很挑戰,但她卻很喜歡這種挑戰,「一般比賽題目都是傳統的敘述,但是聯合盃作文賽卻會用圖片出題,雖然有難度、很挑戰,但是卻又能訓練自己的應變能力。」

國中組╱未寫完草案 看保育問題

國中組以「全球孩童創意行動挑戰(Design For Change)」的概念出題,要考生從一份未寫完的「關懷動物行動草案」,抒發自我對「關懷動物行動」的實踐與反思,新北巿福和國中洪于庭認為題目的訊息量太大,又是她不熟悉的動物議題,要花比較多的時間讀懂題目。

高中組╱從名牌汙染 談人我關懷

高中組題目是要考生從知名品牌汙染環境、使用有害物質等社會事件中省思,以主角身份寫一封信給文中的任何一個人,新北北大高中曾詩容認為很好發揮,只要能兼具理性與感性、思辨中有抒發,應該可以拿到好成績。

新北市板橋高中國文老師官廷森指出,今年聯合盃不僅維持「跳脫傳統且多元」的命題方式,還更有層次的向上延伸,如國小組是從具象的手勢中加以組合想像,並利用抽象的文字敘述,屬於「自我探索」層次。國中組則是討論「物我關係」,從一份未完成的草案中發現、反思人與動物的環境保育問題,並提出解決方式。相較國中組的關懷動物,高中組是反應「人我關懷」,透過不同老闆「金錢至上」的經營方式,鼓勵考生要有批判思考與論辨的能力。

大陸考場

13萬人選1萬決賽

聯合盃作文大賽今年在北京、上海、江蘇、杭州、武漢、泉州等地舉辦,受到疫情影響,約13萬人參加初賽,1萬人進入決賽。今年兩岸同題競試,北京首都師範大學附屬實驗學校欒馳覺得題目不限制思惟,只要能發揮想像力,就能寫得很好。

南京市致遠初級中學聶昕以探討海洋生物的痛苦,寫了一篇評論,同校的白子舟則是寫〈人與動物只有一個大自然〉,「這是我平時就關注的話題,所以覺得並不難。」

看結果

得獎名單 下月公布 2月頒獎

「第十四屆聯合盃全國作文大賽」是由教育部國民及學前教育署指導,聯合報系及聯合報系文化基金會主辦,臺師大華語文與科技研究中心、新北市中小學家長協會協辦,金門酒廠公司、樂學網、林教授教育集團贊助。在大陸方面,今年仍有北京嘉德國際教育、上海優賽公司、上海新民晚報、南京晨報、武漢長江日報、杭州每日商報等單位連年參賽,泉州台商區第十實驗小學今年首度加入。

主辦單位預計明年1月8日於聯合報教育服務官網「聯合學苑」及1Campus App公布得獎名單,並於2月7日在新北市政府多功能集會堂舉行頒獎典禮,最新消息可上「聯合學苑」查詢或按讚追蹤臉書粉絲團「東寫西讀」。

原文出自《好讀周報》596期