文／李孟儒（台中市居仁國中）
遠洋船舶駛向目的港口，會設定多個導航定位點，隨時修正，以確定航向偏離時警覺修正，而不是以為抵達舊金山卻發現是洛杉磯。
家有學生的家長，您有設定作文的導航點嗎？
家長問「作文難嗎？」孩子說不出個所以然。想看作文練習，又說老師尚未發還。寒暑假更不可能主動寫作，待拿到會考成績單，作文已成定局，這是部分家長的親身經歷。
倘若作文不補習，除非家長親自指導，大部分學生都是這樣度過求學階段。
看好處／聯合盃有成績單 能力優劣參賽便知
會考、學測、統測都要考作文，建議家長設定導航點，參加聯合盃作文賽、徵文比賽。尤其現場比賽，比起徵文，更具鑑定實力的價值。徵文是熟悉的教室慢慢寫，聯合盃是陌生環境限時考，所謂「徵文比賽勤縫補，考場實戰真功夫」。
作文的好壞，決定在分數。徵文比賽只有名次，沒有分數；聯合盃有成績單，經由專業師資判定，給予對應會考、學測的級分。作文能力優劣，一參賽就知道，不必猜測。成績如預期，繼續走下去；如果不符期待，馬上修正航向，大考前擬定加強目標與具體步驟。
怎準備／初賽多命題作文 套入專長用力發揮
聯合盃作文賽今年邁入第16屆，初賽多是命題作文，建議同學上場前準備好「長期投注心力的專長」當成寫作素材，遇到題目，盡可能套入專長用力發揮，考場作文先求有再求好。除此之外，最好再準備「大自然」、「食物」各一個素材，以補足「專長」以外的作文題目。
假如遇到政策出題，比方租稅、環保、觀光、農業等，與自己準備方向不同。別氣餒，靜下心，將作文課訓練過的技巧盡力寫出，完成目標字數後明年再戰。
參賽是為了獲得經驗，而非為了得獎。從成績單了解孩子目前作文的水準，擬定下一年的加強計畫。
怎強化／閱讀範文CP值高 五個技巧化為己有
綜合來看，不論哪個年級，「閱讀範文」向來是增加作文實力CP值高的方法。五個技巧包括：
一、虛心學習：
拋棄偶像包袱，觀摩同年者的考場作文，進步效率最快。
二、反覆推敲：
每次選定一個面向快速閱讀，好範文值得多讀幾遍，第一次找入題（公布主旨）、第二次觀察首段是否用「開頭五法」、第三次觀察首尾段呼應、第四次找描寫、第五次找6級分詞彙，收進「詞彙庫」。只要是考場寫的6級分，就值得同學多讀幾遍。紙本優先，方便在範文上畫記螢光筆。
三、吸星大法：
範文發揮最大價值，變成自己血肉，使用筆記本有計畫建立自己的寫作錦囊（如6級分詞彙、名言佳句、名人事例）。《40週寫作覺醒影音書》也提出建立「詞彙庫」、「生活經驗知識庫」、「加強思考反省訓練」。
四、對準風格：
閱讀時，意識到「文無定法」，倘若該篇範文風格不適合自己，不勉強，換下一篇學習。比賽得獎名額有限，範文趨向菁英、文青；會考6級分有上千人，範文類型廣、風格多。對應不同寫作場合，篩選範文的標準也不同。
五、隨時可讀：
讀通範文，吸收優點，作文能力提升就不限於那每週一次的作文課，時時閱讀範文，讓作文進步。
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