110會考國文科題目分析

110會考國文題目趨勢

近幾年國中會考國文科試題取材多元、重視跨域應用，教育部解題教師分析，全卷48題中含七篇題組，其中有30題、逾六成為閱讀理解題目，包括國中小新住民女子統計圖、相機使用說明書等都入題，試題取材多元且涵蓋不同文類訊息的統整，評量學生整合能力，很有鑑別度。

＊專家分析考題
今年有不少生活素養考題，高雄市旗山國中國文教師丁美雪舉例，有一題考「相機使用說明書」，考生要根據說明，判斷選項中的何種景物最容易自動對焦。另一題以金庸作品射鵰英雄傳的華山論劍為素材，要考生理解文中的比武方式，並推論後續結果。

＊跨領域閱讀考出高分關鍵

題目

新北市江翠國中教師陳恬伶提到，國文試題重視跨域應用或與重大議題結合，著重學科知識實用性，題組第一題引述謝昀瑾撰寫、討論「喝茶不加糖，原來和階級有關」的文章，以表格方式統整訊息，讓學生判斷何者是以前英國勞動階級的喝茶方式，並由文本內容推論英美喝茶習慣。

題目

第二題題組考作家徐孟芳的作品「質數」，用數學中的「質數」概念，描寫閱讀、寫作與作者間的關係，乍看之下是數學概念，其實考作者的寫作手法。

題目

第三題題組改寫國外作家海特‧麥當納的作品，要考生依文本理解「饑荒」一詞，並計算出「總家戶數2萬、總人口數10萬」地區的「饑荒」標準。

補腦算算鍋打造跨領域素養
好讀幫你提升圖表閱讀力

今年國文科七題題組考題中，有四組與數學有關係，想要能快速讀懂圖表，甚至是計算出答案，就要靠平時的訓練，好讀新專欄「補腦算算鍋」就是很棒的訓練方式，作者不是用深奧的邏輯來解釋數學，反而用易讀的文字來解構數學問題，幫助學生在閱讀中培養數學思維能力。

為了引起學習意願，作者用數學的觀念分析生活常見的現象，如：發票中獎機率有多高？公車多久會來？甚至還用數學角度來剖析防疫話題，透過「數學看防疫」、「檢疫與免疫」這兩篇文章，簡單介紹「基本傳染數」（R0）和「有效傳染數」（Rt），傳遞正確的防疫知識，也免除我們對未知的恐懼。

圖表訓練精準抓住文章核心

好讀每週針對新聞內容，製作出樹狀圖、長條圖、九宮格等圖表，不僅方便閱讀，讀者也能透過不同的圖表來訓練跨文本、跨領域的閱讀能力，能更快速、精準的抓住文本核心。

精選好讀文章訓練寫作與思辨

另外，每年三月推出「好讀嚴選會考作文議題手冊」，是邀請聯合報寫作教室老師精選前一年的好讀文章編寫而成的，內容豐富、多元，透過圖表、學習單、作文技巧解析等單元，是一本跨域閱讀、訓練思辨的好讀物。

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好讀嚴選會考作文議題手冊2→ https://udncollege.udn.com/7404/

聯合學苑「閱讀數學」專欄→ udncollege.udn.com/category/topic/math/