圖片故事：成立於1886年、位於日本東京千代田區的女校──共立女子中學高等學校，不只歷史悠久，校內有些社團也都已設立數十年，其中最特別的是「步行部」（步行社）。
這個社團的活動很簡單，就是步行，有時一次可能就走10公里，各科老師有時也會加入，讓學生得以在認識路程看到的動植物，也可以跟著老師學習學校周遭的歷史。更有趣的是，因此得知不少知名連續劇（例如《半澤直樹》）或電影的拍攝地。
根據日本媒體報導，步行社的學生說，活動除了上述優點，還有減肥效果，這點對不愛運動的高中女生很有吸引力。也有社員表示，社內氣氛相當自由，一群人一起散步感覺就像郊遊，尤其課業較重時，花一點時間走走看看，很紓壓。（文／好讀編輯室）
好讀本周五問：
1.你參加過哪類社團？
2.你讀過的學校有特別的社團嗎？或你想參加卻沒有的社團？
3.調查一下，不愛運動的同學會選擇哪些社團？步行社對他們有吸引力嗎？
4.你從社團活動最大的收穫是？
5.國內外知名學府的入學申請都很重視社團經驗，請分析其中的道理。
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好讀五問
| 1. 你參加過哪類社團？ | |
| 特別獎—陳奕（苗栗烏眉國中702） | 我參加過樂活社及電腦社。 |
| 吳念宇（台中大雅國中213） | 我參加的都是運動類的社團，例如排球、跆拳道、籃球、羽毛球。 |
| 郭奕辰（台南西港國中702） | 科創社，這個社團主要是用生活常見的東西組成一個機器，跟其他學校比賽。 |
| 張芷宣（苗栗大同高中國中部101） | 上學期參加的流行音樂社主要就是聽音樂和了解一些歌曲的由來。下學期參加數字油畫社，老師會給我們一幅畫，將畫作去色，成為僅剩線框的畫稿，再按不同的色塊區域編入數字。 |
| 湯恩緯（苗栗大西國中702） | 足球社，運動對我來說是非常重要，可以提升個人技巧及運動神經。 |
| 簡奕忻（桃園大有國中813） | 我參加過神秘的魔術社，裡面有許多魔術道具和技巧可以大開眼界。 |
| 吳汶靜（新竹育賢國中807） | 七年級參加過日文社，學習基本的50音，社團老師也會帶日本的特色美食讓我們品嚐。 |
| 陳玥箖（新北桃子腳國中小705） | 我參加過漫畫社，主要是學繪畫，可以手繪也可以使用電腦繪畫，內容不限，是一個很輕鬆的社團。 |
| 2. 你讀過的學校有特別的社團嗎？或你想參加卻沒有的社團？ | |
| 特別獎—陳奕（苗栗烏眉國中702） | 我想參加「公主的魔法教室」社，因為可以用自然科的知識來製作一些小東西吃，感覺很有趣。 |
| 劉神佑（高雄前金國中） | 我們學校有星光服務社，是學習禮儀姿態的課程。 |
| 周湘霓（高雄苓雅國中104） | 有調製飲料社，可以吃吃喝喝整節課。有動漫社，可以正大光明看漫畫。有電玩社，可以和別人一起打決戰遊戲。 |
| 呂育慈（高雄鳳翔國中106） | 國中有「真像只有一個社」、「客語社」等。但我是資優班學生，無法參加社團。 |
| 王宣雅（連江中山國中701） | A. 我的學校是推廣海洋教育的學校，所以最特別的社團是獨木舟社團。
B. 我想參加蛇板社，但學校沒有這種社團。 |
| 林旆伃（雲林麥寮高中國中部205） | 我們學校有英語交流社，我覺得可以跟外國人講話很特別。 |
| 馬翊玲（新北大觀國中706） | 我們學校有獨輪車社，騎獨輪車可以訓練平衡感，而且老師還是我們熟悉的生教組長。 |
| 蔡承紘（彰化縣成功高中國中部105） | 國小時有匹克球社，非常罕見。而我從以前就很希望有棒球社，因為我很喜歡打棒球。 |
| 楊喬安（宜蘭中華國中708） | 我們學校有舞獅隊。我想參加韓文社，因為可以聽得懂韓星在講什麼，參加見面會時也可以流利地跟他們聊天。 |
| 3. 調查一下，不愛運動的同學會選擇哪些社團？步行社對他們有吸引力嗎？ | |
| 特別獎—陳奕（苗栗烏眉國中702） | 他們會選擇靜態的社團，步行社對他們也沒有吸引力，太累了！ |
| 劉淯承（新北尖山國中802） | 不愛運動的人大都會選花藝社跟烘焙社，至於步行社，聽到就不想參加。 |
| 施巧欣（新北江翠國中713） | 他們會選電影欣賞社、閱讀作文社、合唱社、國際教育社，步行社對他們沒吸引力，不愛動的人說能不動最好。 |
| 林妍昕（新北竹圍高中國中部706） | 大部分都選靜態的書法、日語等。有步行社會有興趣，因為不會很累，還有一定運動量，更重要是可以重新認識校園。 |
| 楊棠甯（新北金山高中國中部103） | 他們會選讀書社、書法社，步行社可能沒有吸引力，因為不想運動也不會想走路。 |
| 顏丹倪（新北海山高中國中部720） | 他們會選擇比較靜態的，像圍棋社、繪畫社等。步行社應該滿有吸引力的，不會很累，同時也可以解決運動量過少的問題。 |
| 徐嘉妤（新北金山高中國中部101） | 我不愛運動，所以我以為自己為例，我應該會選擇樂器方面的社團，可以動腦不動身 但手部或者其餘的部位可能也會用到。步行社挺特別的，邊走路可以邊聽任課老師的講解，報導也說到有減肥效果，對我這個人來說很有用處。 |
| 郭品妤（新北大觀國中705） | 我本身不特別愛運動，但是我覺得步行社不用高強度運動就可以減重，而且還可以了解這麼多事情，可能是我夢寐以求的社團。 |
| 4. 你參加社團活動最大的收穫是？ | |
| 特別獎—陳奕（苗栗烏眉國中702） | 因為電腦社的「桌遊規則介紹」，讓我學到了如何使用相機錄影，並剪輯影片。 |
| 李怡萱（新北達觀國中小702） | 我最大的收穫非各式知識，也不是成就感，而是小組活動時，我了解如何分工合作，以及人與人之間的應對進退。 |
| 洪子晴（新北聖心女中903） | 認識很多新朋友以及體驗到很多有趣的桌遊。 |
| 王俐人（新北蘆洲國中708） | 玩桌遊的過程中總需要一點記憶力和反應力，經過一學期的訓練，我的記憶力和反應力有明顯變好了。 |
| 蔡曜宇（新北蘆洲國中716） | 學會如何在快沒力氣時再堅持一下，學會當身邊的人不看好你的時候，如何從低潮走出來。 |
| 陳品言（新北鷺江國中705） | 參加排球社的收穫是學會團隊合作。排球是多人運動，如果沒有隊友配合，自己再強也沒有用。拉封丹曾經說過：若不團結，任何力量都是弱小的。 |
| 張琦軒（新北三峽國中711） | 我從社團中學到一技之長。像在生活科技社中學到怎麼切、鋸、鑽洞等等。 |
| 許惟筑（雲林麥寮高中國中部205） | 能學到關於製作飲料的步驟，也可以體驗做飲料的過程，還能喝到自己調配出來的飲料，很有成就感。 |
| 5. 國內外知名學府的入學申請都很重視社團經驗，請分析其中的道理。 | |
| 特別獎—陳奕（苗栗烏眉國中702） | 在社團課能學習到除上課外的更多技能、知識，且能培養其他專長，對之後的升學很有幫助。 |
| 鄭秉和（新竹培英國中710） | 社團可以學習溝通技巧，也可以學到特殊的知識，對各種方面都很有幫助。 |
| 黃煜堯（苗栗大西國中702） | 參加社團能從中分析自己的一技之長或溝通能力，還有問題解決的能力。 |
| 黃薰黎（新北達觀國中小709） | 了解學生在社團課學到什麼非學科才能拓展的多元技能。 |
| 楊棋淯（彰化鹿港國中216） | 參加社團能找到自己的專長，若清楚知道自己想要什麼，對讀書、工作幫助不小。 |
| 黃子軒（台北介壽國中803） | 從社團中可以學習遇事處理事情的反應。 |
| 許妙臣（雲林麥寮高中國中部） | 社團像小型社會，你在裡面扮演什麼角色，值得校方參考，或者是看你的興趣或特長，看學校適不適合你。 |
