圖片故事：
墾丁地景特殊每年都吸引不少遊客到訪，為解決遊客如廁不便，墾丁國家公園管理處分別在龍磐公園與白砂建置公廁，以環境融合為建築設計考量，獲得德國iF設計獎。
龍磐公園與白砂遊憩區，分別位於墾丁國家公園東、西半島，因地處偏遠鄰近無合適公廁，墾管處委託林毅璋建築師事務所，在環境景觀融合及兼顧婦幼、身障人士需求下進行設計。
墾丁國家公園管理處表示，龍磐公園的公廁以現地咾咕石洞為靈感，輔以建築框景呈現日出及日落美景，建築本體融入龍磐草原內，低調且自然。
鄰近西海岸沙灘的白砂遊憩區公廁，以沙灘石粒為構想，建築物如同兩顆白石彼此交錯，保留退縮空間及與既有喬木共存的設計理念，強調環境永續利用。燈光均採用室內明亮安全、室外低光害間的平衡。
墾管處表示，墾丁兩座公廁的建築都加入生態環境意識，希望發揮示範和引領作用，也希望遊客使用時保持清潔。
好讀本周五問：
1.到國外或陌生的地方，如何找到廁所?
2.在沒有廁所的荒野、山林，如何兼顧環保的解放？
3.還記得急尋廁所過程的心情嗎？
4.廁所在你生活中扮演什麼角色。
5.國外旅人常稱讚台灣捷運的公廁，你覺得從公廁可以看出哪些事？
4月28日╱周四中午12:00截稿，獲刊登者贈小禮一份，另選特別獎，神祕禮相贈，本期禮物於6月初寄送。
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| 1. 到國外或陌生的地方，如何找到廁所？ | |
| 特別獎—劉心如（苗栗國中801） | 要是語言允許，就抓一個陌生人詢問；要是語言無法互通，就以比手畫腳的方式詢問。 |
| 曾薏萱（台中梧棲國中705） | 用App或者找餐廳、便利商店借。 |
| 謝宛真（台北北投國中704） | 1.公共廁所地圖App。2.臨機應變，例：車站、加油站、休息站、連鎖餐廳。3.出發前先做好功課。 |
| 陳柏叡（台北百齡高中國中部903） | 有導遊的話詢問導遊，沒有的話可以詢問路人。 |
| 曾千毓（宜蘭國中102） | 我會向當地居民或到觀光服務中心詢問。 |
| 陳同忻（彰化彰安國中801） | 下載公共廁所地圖App，車站、加油站、休息站、連鎖餐廳都會有公共廁所都會有公共廁所。 |
| 黃妍婷（彰化成功高中國中部907） | 用該國語言或英文問當地人，也可以比手畫腳。 |
| 張恩齊（彰化田中高中國中部804） | 使用數位地圖以及詢問路人。 |
| 林俐雅（新竹建華國中803） | 可以問當地人，或是去公共場合（百貨、火車站等）。 |
| 孫彤（新竹建華國中） | 可以透過一個App「Where is the public toilet？」找到。 |
| 陳韋靜（新竹自強國中807） | 我會詢問路人或是店家，也會用google的地圖來查附近的廁所，如果時間充裕我會提前看好哪裡有廁所或是到車站、加油站、休息站、連鎖餐廳等地方上廁所。 |
| 2. 在沒有廁所的荒野、山林，如何兼顧環保的解放？ | |
| 特別獎—劉心如（苗栗國中801） | 可以攜帶近年研發的「攜帶廁所」，或是拿寶特瓶、塑膠袋，找個隱蔽的地方，方便後帶回家。 |
| 陳妤涵（花蓮女中308） | 在野外上完廁所後，記得將不能分解的衛生紙、衛生用品等隨手帶走，不要留下垃圾。 |
| 林逸軒（花蓮新城國中701） | 先挖個洞上廁所，上完再埋起來。 |
| 王郁婷（苗栗西湖國中701） | 在離河流至少50公尺遠的地方，挖一個「貓洞」，至少挖25公分左右，因為可以讓排泄物加速分解。 |
| 張心俞（新竹自強國中802） | 若是小號，我覺得在草叢內迅速解決就好；大號的話，我認為應該先挖個洞，事後再將洞填回去。 |
| 余家賢（新竹自強國中707） | 在解決需求前，建議在離河流至少50公尺遠的地方，挖一個「貓洞」（可以用腳、石頭或小的伸縮鏟），不必挖的很深，分解排泄物最有效的方式位在土壤下方25公分處。 |
| 黃湘秦（新北鷺江國中911） | 在路旁挖個淺坑再如廁，不可侵擾到動植物的棲息地或路中央。 |
| 徐巧汝（新北鶯歌國中807） | 盡量不要在水源附近大小便，尋找草地的角落解放。 |
| 劉雯君（新北蘆洲國中818） | 在離河流至少50公尺的地方挖一個洞，解放完之後，加一些樹枝枯葉在裡面，並且埋好，這樣可以當作土壤的肥料，另外也盡量用環保衛生紙，才不會對環境造成危害。 |
| 魏仲奎（新北辭修高中國中部102） | 找個不會有人的地方，挖個小洞，最後用土填平。 |
| 3. 還記得急尋廁所過程的心情嗎？ | |
| 特別獎—劉心如（苗栗國中801） | 有次，在我尿急時，剛好被困在車水馬龍的高速公路上，我隱忍了很久，終於到了休息站找廁所，廁所卻人山人海，幸虧有位仙女姊姊及時讓我先行一步，回想那時，我差點就要一瀉千里，真是千鈞一髮！ |
| 宋知宸（高雄正義高中國中部702） | 就很著急，深怕一個不小心在公眾面前出糗。 |
| 陳哲鵬（新北三芝國中805） | 感覺隨時都會噴發出來，殺我一個措手不及。 |
| 姜玟君（高雄鳳翔國中101） | 畢業旅行時，可能早餐吃了從沒吃過的薑，上遊覽車前就感覺肚子暗暗翻攪，但因為找不到廁所，想說靠意志力撐著，結果在路上從翻攪變絞痛，還記得那時的目的地是總統府，結果同學看錯建築物還跟我說到了，害我白開心一場。 |
| 劉映潔（新北辭修高中國中部102） | 沒有，因為如果要出門的話我都會先在家裡先上廁所。 |
| 陳奕源（新北辭修高中國中部102） | 上次的白雞山健行，我聽完校長講話就開始尿急，但大家已經要出發了，我只好憋著，就這樣憋了兩個小時多，一路上真的超不舒服的！ |
| 劉涵榛（新北金山高中國中部901） | 我有一次在看電影的時候非常想上廁所，可是又不想錯過精彩的環節，所以就一直忍到結束，但後來發現因為太想上廁所，其實電影都沒辦法好好地觀賞。 |
| 梁鈺翎（新北林口國中808） | 微微緊張（找不到）→激動冒冷汗（快出來了）→開心（找到了）→舒服、爽（上完了）。 |
| 張雅涵（新北佳林國中703） | 有一次可能是喝了太多的水，一上高速公路就想上廁所，等待的過程既緊張又期待，緊張的是到了公廁會不會沒有位置，期待的是在廁所解放的時刻。 |
| 鄭凱文（新北尖山國中702） | 在尋找廁所的時候，膀胱都要縮緊，不然會感覺快尿出來了。 |
| 郭語蕎（新北尖山國中702） | 我是沒有這樣的經驗，可是媽媽有。媽媽因為腎結石開過刀，所以會不斷地找廁所，她說很想打人，因為疫情期間有些廁所不外借。 |
| 4. 廁所在你生活中扮演什麼角色。 | |
| 特別獎—劉心如（苗栗國中801） | 當我的行動小水庫已滿，它就像消防隊，解決我山洪爆發的問題；當行動小水庫水位不高，舒適華麗的廁所，就像貼心的服務生，讓我可以不疾不徐的邊方便邊滑手機。 |
| 陳浩翔（新北大觀國中808） | 廁所對我來說，不單單只是如廁的地方，像在電影裡，這裡常變成發生口角，或是十分恐怖的地方。 |
| 張韶芸（新北五股國中705） | 對我來說廁所是思考、創作的地方。在洗手台放熱水，鏡子上的霧氣可以用手指在上面創作，總是能讓我找到新的靈感。 |
| 涂嘉芸（新北尖山國中702） | 就像水一樣的存在，我們不能沒有水，廁所也一樣。 |
| 李宜襄（新北竹林中學國一孝） | 非常重要的角色，沒有廁所就無法達成應有的生理需求。 |
| 蔡咏璇（新北五股國中705） | 廁所在我的生活上扮演了不可或缺的角色，沒有了它無法解放，可能生病。廁所也是一個隱密的地方，可以在廁所放肆，做自己想做的事。 |
| 吳昕承（雲林麥寮高中國中部706） | 廁所在我生活中扮演一個簡單的醫生，可以讓你充滿穢物的肚子變成健康的肚子。 |
| 林辰諭（高雄鳳翔國中707） | 不可或缺的一個角色，像空氣一樣，常常出現在我們周圍，大家都沒有很重視，可是一旦需要，就會發現它很重要。 |
| 莊采蓁（高雄正義高中國中部702） | 雖然討厭但每天都要跟它見面。 |
| 王翊蓉（高雄正義高中國中部702） | 朋友的角色，每天都要見它超過一次，有時甚至一次和它相處10分鐘以上。 |
| 楊芯語（屏東南州國中801） | 跟床一樣的重要，不能上廁所就什麼事都沒辦法做，更不可能用別的事情轉移注意力，就像沒有睡覺也沒有精神做任何事情。 |
| 5. 國外旅人常稱讚台灣捷運的公廁，你覺得從公廁可以看出哪些事？ | |
| 特別獎—劉心如（苗栗國中801） | 設計師的巧思、打掃阿姨的努力，再加上人們的公德心，締造出完美無缺的特優級公廁。 |
| 文思涵（新北忠孝國中707） | 可以從垃圾會不會亂丟判斷當地公共衛生觀念和公德心好不好，廁所外型可觀察出設計美感，廁所內外設置的無障礙廁所及坡道，能夠說明對身障人士是否友善。 |
| 吳咖波（嘉義興嘉國小605） | 從公廁可以看到社會公民的公德心，尤其是坐式馬桶，旁邊有噴到尿或是馬桶內壁沾到大便，有沒有順手清潔？還有衛生紙有沒有丟進垃圾筒等等。 |
| 張凱竣（新北金山高中國中部901） | 看這個地方有沒有素養，沒素養的人就垃圾亂丟，整個地方亂糟糟的；如果這個地方乾淨，代表大家都知道不要亂丟垃圾，讓廁所保持清潔。 |
| 莫祖祥（新北辭修高中高中部102） | 小小的公廁能反映出的事情很多，如：使用者的品德或打掃人員的用心程度等。 |
| 林臻韋（新竹自強國中707） | 可以看出一個地方的最隱密內在的文化與審美。 |
| 江顗云（新北海山高中國中部723） | 可以看出一個地方的社會風氣、當地的衛生觀念及經濟發展，例如人民普遍都有衛生觀念，如廁完都會保持乾淨，且經濟發展良好，有沖水、下水道等設備，公廁就會顯得乾淨。 |
| 于語嫻（台北建成國中805） | 從中能看出當地人是否重視自己環境的乾淨度，是否會愛惜環境。 |
| 林禹彤（台北建成國中804） | 廁所是否髒亂，排隊是否井然有序，從這些地方都可以看出這個國家國民的素質。 |
| 盧欣妤（台北百齡高中國中部903） | 看一個國家有沒有公德心進到廁所就知道了，我們的廁所很乾淨，除了時常有人打掃外，大家都會發揮公德心，留給下一個人一個乾淨的空間使用。 |
| 黃子甄（台北北投國中704） | 1.這個國家的人們的整潔度。2.這個國家對於整潔的要求。3.這個國家的環境品質。 |
