聯合報寫作教室講師 吳俊霖老師╱撰寫

作文進步，除了針對各種題型的練習外，檢討與修正更是不可省略的功夫。

所以在教學時，常要求創作者要定時完成以下的文章修正表，將高中三年曾經寫過的作文，按議題、素材、文體加以整理，成為應考前的寫作資料庫。

以《我看綠色能源》主題為例，示範如何進行調校：

從表格發現，在過程中找出了本來在結構與內容上的問題，藉由這樣的自我檢核，不僅是修正過去，同時也在預備未來。一張表格，就像是一面多稜角的鏡子，將文章放在鏡前，透過那折射出來的光，不只是每個人當下的思緒精要，更是組成光幕最重要的細節。

原文出自《好讀周報》646期