不勝酒力的病毒
撰文╱陳文盛 歷史上，原始人很早就在野外發酵的水果和穀類接觸...
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2021-04-23
【LIS情境科學教材-物理】光學-笛卡耳 part2
笛卡爾對光折射的解釋，確實幫助大家理解了光的行進 但司乃爾早...
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2021-04-22
【LIS情境科學教材-物理】光學-笛卡耳 part1
仔細觀察，人人都可以有解釋世界的方式 笛卡爾在光的折射現象，...
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2021-04-15
【LIS情境科學教材-化學】電解-戴維 part2
1800年伏打電池的發明，帶動 #化學 界掀起了一陣 #電...
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2021-04-08
【LIS情境科學教材-化學】電解-戴維 part1
1800年伏打電池的發明，帶動 #化學 界掀起了一陣 #電...
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2021-04-01
【LIS情境科學教材-物理】聲音的傳遞-波以耳 part2
除了對三角形的熱愛 畢達哥拉斯在音樂上也小有造詣 喜歡觀察別...
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2021-03-25
【LIS情境科學教材-物理】聲音的傳遞-波以耳 part1
除了對三角形的熱愛 畢達哥拉斯在音樂也小有造詣 喜歡觀察別人...
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2021-03-18
【LIS情境科學教材-物理】熱功當量-焦耳 part2
佛系科學家「焦耳」和「凱爾文」男爵合作的運動生熱的實驗，完整...
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2021-03-11