圖片故事：日本秋田縣因為捕殺闖入人類生活圈的熊屢遭民眾陳情投訴，縣知事佐竹敬久去年對投訴就曾強硬表態，上周更說出「把熊送到你家」等惹議發言，但這種領導風格卻受不少網友相挺。
日本秋田電視台及日本放送協會（NHK）報導，秋田縣內每次只要有媒體報導熊侵入人類生活圈遭捕殺，就會造成縣政府或事發地方政府接獲不少「不要殺熊」的投訴或陳情，其中也不乏帶有情緒化批評的電話。
為此，佐竹2023年10月為保護縣府及地方政府職員曾公布因應非理性投訴的「對策」。他說，「直接掛掉電話，跟這種人說明他們也不會明白」。
今年11月30日，一頭亞洲黑熊侵入秋田市區一間超市，造成男性工作人員受傷。這頭熊在超市內待了兩天才被捕獲，並在之後被撲殺。
結果秋田縣政府共接獲近百件電話及電郵的抗議。
談到如何因應這些投訴電話，佐竹日前在縣議會備詢時立場強硬說，「就是澈底威懾對方，跟對方說現在就把熊送到你住的地方，告訴我你家地址，那麼擔心熊的話就送到你家去」。
談到佐竹的惹議發言，受訪的秋田縣民多表理解，「這應該只是帶有開玩笑的說法，聽者不用太在意」、「對秋田人來說，是可以明白佐竹說話的真正意思」。
佐竹受訪時說，不可能真的把熊送到對方家中，「但如果不這麼說的話，真的很過分，有些意見還涉及人權」，他們會在仔細說明同時，堅決回絕那些過分的言論。
佐竹說，希望自己站在第一線成為眾矢之的的發言，能讓相關職員更容易做事。
佐竹說，除了有必要跟對方充分說明外，「如果自家旁有熊該怎麼辦，請大家設身處地思考，人命是最重要的」。
網友在新聞下方留言說，亞洲黑熊是「猛獸」，棕熊則是「怪物」，不像動物園被關在籠子裡，包括獼猴在內，這些野生動物都是「拚命的」，人類能赤手空拳對抗的不過就是小型犬這樣的動物。
也有網友說，這些抗議電話大多來自秋田縣外，秋田縣民多數都是支持知事的，因為知事獲得自家縣民支持就能履行職務，就算東京所有民眾都來批評也沒關係。
還有網友說，雖然用詞強烈，但這才是領導者該有的態度，一般企業或是其他地方政府都該學習。（文／好讀編輯室）
好讀本周五問：
1.爬山發現可能有熊出沒，你會做什麼？
2.台灣也發生過動物意外喪命引發爭議的事件，有印象嗎？
3.遇過兩難的狀況嗎？最後是如何解決？
4.如果你是秋田知事，會如何回應此事？
5.文中提到其它縣市民眾對秋田發生的事有意見，兩地居民看法大不同，你怎麼看這種狀況？
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好讀五問
| 1. 爬山發現可能有熊出沒，你會做什麼？ | |
| 特別獎—賴芊如（新北金陵女中31） | 在事發當下我會無比的緊張，但我會努力使自己鎮定下來，再想辦法趁熊不注意偷偷逃走，並打電話給相關單位處理。 |
| 黃柏碩（台北百齡高中國中部706） | 保持冷靜，不要驚慌。熊對人類的威脅通常來自於感到被威脅或保護自己的幼仔。 |
| 沈子蕓（台北明湖國中705） | 慢慢往後走，離開牠的警戒區，讓牠覺得我沒有攻擊性，再快速離開。 |
| 周子原（台北東湖國中） | 盡量避免打擾到牠們，不去餵食牠們和挑釁，並且快躲遠離牠們視線。 |
| 王芷晞（台南西港國中702） | 如果爬山有熊出沒的話，保持冷靜，慢慢後退，不要轉身，切記不要大叫。 |
| 林慣穎（花蓮萬榮國中801） | 第一個，保持冷靜，不要驚慌。第二個，觀察熊的行為，熊沒有注意到我，慢慢地後退，避免引起注意。 |
| 黃紫綺（苗栗維真國中704） | 如果出去爬山時遇到熊，我會先讓自己冷靜下來，急是沒有用的，四處觀察附近有沒有能夠讓自己脫困的東西。 |
| 2. 台灣也發生過動物意外喪命引發爭議的事件，有印象嗎？ | |
| 特別獎—賴芊如（新北金陵女中31） | 東非狒狒在桃園某處被發現渾身是傷，在場的目擊者卻不當一回事，甚至有人還拿起手機拍照，導致狒狒錯過最佳搶救時段。 |
| 張芳瑜（花蓮豐濱國中801） | 六福村逃脫的狒狒在追捕過程中，被獵槍擊中，送往六福村野生動物救傷中心搶救，但仍宣告不治。 |
| 吳沁羚（屏東南州國中901） | 六福村東非狒狒脫逃死掉，但官員卻先說要拍照傳給女兒和媒體，要炒作新聞而掀起全台怒火。 |
| 彭靖雯（苗栗造橋國中902） | 在苗栗，石虎被路殺特別多，即使裝了警告標誌跟護欄依然會有許多民眾沒有注意路況，進而造成路殺。 |
| 洪楷玲（高雄前金國中705） | 在2016年時，我偶然看到一則石虎的「交通事故」報導，其實造成這些事故的罪魁禍首都是人類，而且也不是只有石虎有「交通事故」，只要是動物過馬路，都有可能會被路殺。 |
| 林宥希（雲林永年高中國中部104） | 今年屏東潮州舉辦的潮人音樂祭，高空遠燈嚇到鴨群，爆發踩踏事件，導致大量鴨子死亡。 |
| 廖悅秀（新北安康高中國中部705） | 石虎被車撞死，引發爭議，因此動保處開始注意牠們的安全，實施保護措施。 |
| 3. 遇過兩難的狀況嗎？最後是如何解決？ | |
| 特別獎—賴芊如（新北金陵女中31） | 班上要決定自習課看什麼電影時，總會爭論不休，經過投票後，兩部電影的票數卻又相同，導致全班不知該如何是好，不管選哪一邊都會對另一方不公平，最後只好有一方先讓一步，下次有機會再看那部電影。 |
| 張庭熏（新北大觀國中806） | 情境：朋友希望你幫忙掩蓋一件事情。難點：拒絕可能會影響友情，但幫助可能讓你違背原則。解決：提供其他幫助。 |
| 陳秀真（新北鷺江國中803） | 兩個朋友在吵架，並讓我選支持誰，我是先安撫他們的情緒，再讓他們好好溝通。 |
| 林志玲（新竹仁愛國中809） | 我的閨蜜做了一件傷害別人的事，我很猶豫要不要告訴老師，但閨蜜可能會因此感到受傷，甚至不理我。最後我決定告訴老師，所幸閨蜜及時回頭，也沒有責怪我。 |
| 鍾定榮（新竹自強國中702） | 要跟同學出去玩？還是跟爸媽出去玩？因為我覺得家庭比同學重要，爸媽如果之後老了，就沒機會跟他們去玩了。 |
| 莊晨瑛（新竹東興國中716） | 最常發生的是，要坐爸爸的車？還是媽媽的車？如果是晚上，我選擇坐媽媽的車，因為她視力不太好，我害怕她發生危險。 |
| 毛楷茵（新北大觀國中806） | 爸爸媽媽離婚，適應新生活，生活可能會改變，例如不同的居住安排或家庭互動方式。這需要時間，但你有能力慢慢找到自己的平衡。 |
| 4. 如果你是秋田知事，會如何回應此事？ | |
| 特別獎—賴芊如（新北金陵女中31） | 我會先把我的想法及作法公之於眾，若有其他與我意見不好的人，我會先以他們的角度來思考為什麼我們的想法不一樣，再來判斷誰的做法較妥當。 |
| 楊宇晴（新竹培英國中824） | 我會公開說明捕殺熊的原因，強調人命安全的優先性，並表示理解民眾對動物保護的關注。同時承諾加強人熊衝突的預防措施。對非理性投訴，我會以冷靜且專業的態度回應，避免強烈語言引發更多爭議。 |
| 田芷菱（新竹新湖國中804） | 當熊出沒時，先暫時把牠抓捕起來，不過不會將其殺死，而是讓牠回歸自然，同時在當地宣導民眾遇見熊應如何應對。 |
| 蕭予晴（嘉義大業實中702） | 與縣知事佐竹敬久相同。呼籲他地民眾設身處地替秋田縣居民著想，並努力思考其他兩全其美的解決方式。 |
| 龔庭萱（彰化彰安國中302） | 我們理解每個生命都很珍貴，熊是自然生態的一部分，但當牠對人類安全造成威脅時，我們別無選擇。希望大家理解，這是艱難但必要的決策。 |
| 官于萱（新北尖山國中706） | 我可能會跟大家說如果換成是各位，遇到這件事的話應該也會想要把熊殺了吧？就是讓大家換位思考一下。 |
| 陳華盛（新北江翠國中813） | 我會發表年度因熊受害的人數統計，並強調人命第一。 |
| 5. 文中提到其他縣市民眾對秋田發生的事有意見，兩地居民看法大不同，你怎麼看這種狀況？ | |
| 特別獎—賴芊如（新北金陵女中31） | 每個人看到事情的角度都不一樣，有些人看到的只是冰山一角，卻堅持自己的想法是正確的，因此，我們對於每件事情都要保持換位思考的態度，了解對方為何會有與自己不同的想法。 |
| 蘇昶翰（彰化鹿港國中114) | 事非經過不知難，因為其他縣市的人很少遇到這種事，所以他們才會對這件事有不同看法。 |
| 陳渝喬（台南學甲國中104） | 我認為未受熊害的人們不了解本地人的困擾，應該要協助本地人思考好的方法，而不是在旁邊說風涼話。 |
| 程子晴（新竹東興國中716） | 秋田的居民會害怕熊的入侵，這是別的縣市沒有的狀況；又或者是秋田的居民知道佐竹的做事風格而選擇信任他，造成不同地區有不同看法。 |
| 朱亭臻（台北明湖國中705） | 我覺得其他縣市民眾就是因為沒有自身經驗才會說出這種話，不了解真實狀況卻在投訴這件事，我認為這種行為不好。 |
| 王渝晴（新北尖山國中706） | 我覺得換個角度看事情很重要，因為他們要愛護動物，所以會覺得不能殺，但如果今天牠就在你家門口，而且隨時可能吃了你，又會希望有人快點把牠殺掉，所以換個角度就會有不同的看法。 |
| 賴宣錡（新北新莊國中802） | 很正常，人都有自己的想法，但是我認為還是要以秋田縣居民的想法為主，畢竟他們才是住在這邊的人。 |
