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1. 你會不會到真人圖書館借書？
編輯室大聲公：98%答題同學都想去真人圖書館嘗鮮。

特別獎—張羽彤（台中西苑高中國中部108）

我會去借，因為我會許能從活動中吸收到不一樣的知識，也能更認識並探討社會中多元、多化的民眾，去了解他們的心靈。

蕭羽筑（台中西苑高中國中部108）

我一定是第一個去，而且會常常去報到。在生活中我們一定會和形形色色的人相處，有時你就是對某種類型的人沒輒，這時就可以到真人圖書館「借閱」有類似經歷的人並和他交流，試著揣摩對方的想法。

王正毅（台中東大附中高中部H1F）

我會到真人圖書館借書。因為我們可以聆聽他人經驗，也可以在聆聽時與「書」對話互動。這是在一般圖書館中無法做到的。

林巧涵（台中梧棲國中205）

會，因為圖書館有提供「出借偏見」這個服務，可以面對面交談，消除各種偏見與歧視。

林承翰（新北中正國中821）

不會，因為我感覺去挖掘別人的私事很沒有禮貌。

廖奕勳（台中西苑高中國中部110）

會，因為感覺很新鮮，並且可以探索平常不容易觸碰到的領域。

王子庭（台中梧棲國中205）

我會想要去真人圖書館借「書」，因為我喜歡看小說裡的人經歷的各種挫折、感傷、快樂。連同我也會想去看每一本「書」的不同。

王梓寧（台北龍門國中703）

我會，因為人「自己」說出來，比書上寫的更加明確，且看書或許無法了解作者的情緒，但經由人解說，我們更能了解其中的含意。

林宥安（宜蘭國華國中201）

會，因為每個人的人生都是篇精彩的故事。

2. 你願不願意把自己變成書讓人借閱？
編輯室大聲公：約9成同學願意分享，不願意的同學多半是認為沒有值得分享的事。

特別獎—張羽彤（台中西苑高中國中部108）

我願意把自己變成書讓人借閱，一來我本身非常愛聊天，而且對方的提問或許可以點醒我沒思考、沒處理過的問題，也可以讓對方知道我是獨一無二的人。

王舒玄（台北龍門國中703）

願意，我希望透過自己來鼓勵更多人。

陳妤涵（花蓮花蓮女中308）

我願意，我認為若作為真人書供大家借閱，既可以分享自身故事，也能聽到大家對此的回應，或許故事不全是歡樂題材，但我覺得這樣可以學會面對自己的經歷，也可能會在被借閱的過程中，對此釋懷、獲得救贖。

蘇依姍（新北石碇高中國中部102）

我願意，有時候有些不想跟別人說的事或許可以跟借閱著說說。

袁瑋傑（屏東至正國中802）

我不會這樣做。其實對於我來說，別人的心思我都摸不透了，所以我反而會想要借閱其他人。

蘇緯祐（新北林口國中808）

有點難決定，能和別人分享也不錯，但是會怕被問到不想回答的問題。

蘇涌鑫（高雄正義高中國中部101）

當然願意，我願意把我的人生經歷分享給別人，讓我成為別人的榜樣。

陳宥妡（高雄鳳翔國中103）

會，因為在別人問問題的過程中，也會去思考讀者的問題，變得更加了解自己。

李侑芳（新北中平國中704）

願意，在我閱讀別人的故事時，我認為也需要說出我的故事，兩人敞開來談比較好。

胡書愷（新北中正國中703）

先去借書，再看看我是否能夠變成書，如果可以，會想先學習與人交談的方式。

3. 如果你是「書」，你想分享什麼故事？

特別獎—張羽彤（台中西苑高中國中部108）

我想分享國中生活。升上國中真的明顯跟國小差很多，一定會有不便之處和不適應的地方，但我如何克服與思考，我想說給大家聽。

賴禹安（新北頭前國中714）

分享令我印象最深刻3件事，並講我來真人圖書館的原因。

吳庭安（新北蘆洲國中708）

我想分享經歷過的尷尬事情。每個人都會有尷尬的時候，重點在於你會怎麼克服它，但這不是一件簡單的事，所以我想幫助那些尷尬但不知道如何是好的人。

蔡宜潔（新北鶯歌國中704）

我會分享我曾經的創傷，通常我會受傷都是被誤解了，卻又沒人能夠傾訴。因此，我想要跟讀者們分享我的經歷與感受，希望大家能從中得到一點收穫。

邱定澤（新竹建華國中804）

去泰國泛舟溺水而且還沉得很深，我當時有如看見死神，也瞬間想起從前快樂與難過的記憶。

梁展沁（新北中正國中821）

我想跟讀者分享我每天練球的種種，讓讀者知道籃球隊的辛苦，和成功的喜悅

謝秉錥（新北石碇高中國中部102）

我想告訴別人有關霸凌的事，因為我本身就已經經歷過。

陳宥錡（新北秀峰高中國中部707）

我的人生目前都很一帆風順，等我的人生有故事，我願意分享。

李承恩（新北蘆洲國中720）

我會跟讀者分享我小學2年級手骨折兩次的故事。

4. 如果世人皆可借，你最想借閱哪個人？知道他的什麼事？

特別獎—張羽彤（台中西苑高中國中部108）

我想借「日本人」，我想問他們是如何把家裡和街道打掃得這麼乾淨，又是如何保持早睡早起的好習慣，以及如何做出健康無油的養生餐點？

翁喨恩（彰化彰泰國中702）

安妮‧法蘭克，我想知道她為什麼可以在這麼危險的地方待那麼久。

林恩稏（新竹磐石高中國中部國七忠）

每一本書都想嘗試看看，天生我才必有用，每個人都有每個人的優缺點，每個人的生活也都充滿著變化，就連班上同學各自回家後也發生著不一樣的事情。

楊雅珺（台中清水國中114）

比爾蓋茨，我想要聽聽他成功的過程並學習。

林承宇（台北內湖國中807）

我想借一個建中的學生，希望他教我讀書技巧。

羅弦閔（苗栗西湖國中701）

借我的同學，我想問他下課在做什麼事。

陳品菁（新北蘆洲國中720）

我想借閱朱志鑫。我想了解他被私生飯追的時候的當下心情，以及逃回公司後的感覺，還有已經被私生飯攻擊、傷害這麼多次了，為什麼還可以這麼開心的面對鏡頭？

廖國凱（新北鶯歌國中704）

借閱「難民」，知道他的故事，因為我可以藉由這些親身經驗來了解我要如何幫助他們。

艾微妮（新北鶯歌國中712）

我閨蜜，因為她都很了解我，但我沒有很了解她，例如她知道我的興趣愛好，但我卻不太知道她的。

5. 對於真人圖書館，說說你的看法。

特別獎—張羽彤（台中西苑高中國中部108）

我真得覺得能設立這個方案很棒！世界上有70幾億人，就有70幾億的故事，藉由這個活動，讓人與人之間更深入的交流和聯結，讓彼此的距離不再遙遠。

陳威（台北靜修高中國中部804）

這是一個很好、很創新的理念，不僅可以讓人們學習知識、瞭解他人，也能跳脫「書」的框架，讓人們增加交流的機會。

李雅琴（宜蘭南安國中801）

第一次看到這種圖書館，感覺裡面會有很多情感。

李詠然（宜蘭國華國中101）

創辦人很厲害，能有這麼棒的點子，讓世人有開闊眼界的機會。

陳胤亘（高雄正義高中國中部201）

我覺得很有意義，當你想去了解某個人時，可以更方便地去了解他。

姜玟君（高雄鳳翔國中101）

這是個很棒的發明，也許讀完一本傳記的收穫都不一定比借閱真人書來得多，畢竟文字不會依照人的狀況改變，但借閱一個人，他會依照你的需求與興趣而改變「書」的內容。

周品毅（新北鶯歌國中712）

現代人因為科技愈來愈發達，人與人的關係也愈來愈疏遠，所以我覺得有真人圖書館很方便。

孫彤（新竹建華國中802）

我覺得有這個真人圖書館很棒，因為有些人就可以去真人圖書館談心事，不用悶在心裡。

江萱莓（彰化埤頭國中701）

我覺得這是一個很了不起的想法，我們可以透過真人圖書館來了解每個人的故事，從每個人的故事中去做參考，讓我們的生活更精彩。