Blog

特別獎—王佳韻（金門金寧中小學704）

熱鬧的活動，在熱鬧的活動之下可以拉近所有人彼此之間的感情，要快樂就讓所有人一起快樂。

李貞蓁（新北尖山國中802）

我喜歡熱鬧的活動，大家一起投入，這樣才有氣氛。

戰佩妤（新北青山國中小806）

學校這麼多人，如果是每人一份禮物，品質不會很好，熱鬧的活動還可以培養同學之間的感情。

朱虹儒（新北義學國中908）

禮物。因為疫情不適合辦活動，而我也不喜歡人擠人。

黃佩薰（新竹博愛國中803）

每一個人一份禮物，有專屬的感覺。

李以沛（台北五常國中704）

每人一份的禮物。活動雖可能使人印象深刻，但我認為禮物較有實用性，而且比較公平。

鄭宜君（台北五常國中704）

我喜歡熱鬧的活動，因為我們可能在活動中意外獲得其他東西。

陳律安（台北百齡高中國中803）

一定是熱鬧的活動，畢竟能增添不少有趣的回憶，從以前到現在的兒童節禮物不是不實用就是太快壞掉。

李承翰（台北龍門國中807）

活動，因為在活動裡可以更加體驗屬於青少年的節日。

特別獎—王佳韻（金門金寧中小學704）

最喜歡的是看電影，可讓大家一起同樂；最不喜歡的是筆筒，對我來說佔空間沒有什麼用處。

林筱婷（彰化彰安國中）

最喜歡幼兒園給的水壺，上頭還有卡通人物的圖案；最不喜歡鉛筆盒，因為我喜歡蒐集文具，政府統一發放的，花色和樣式都相同，無法凸顯自己的特色，對我來說不喜歡的原因是不實用。

葉芯妤（新竹東興國中709）

最喜歡：保溫杯，因為很實用；最不喜歡：沒有，因為老師有教要惜福。

李乙妍（新北蘆洲國中821）

收過最喜歡的是魔術方塊，最不喜歡的是印有校徽的帽子。

侯祈米（新北頭前國中812）

最喜歡是六年級送的USB。最不喜歡是三年級送的積木，超級少，根本玩不起來。

黃彥鈞（新北林口國中705）

我有收到玩具、迷宮、枕頭等，我最喜歡迷宮，最不喜歡枕頭。

楊晏慈（台北百齡高中國中部803）

最喜歡的應該是國小時的60分鐘翻轉下課，在兒童節那天有一節下課會長達60分鐘。最不喜歡的應該是以前學校送的孔明鎖，那時候還小，拆開就組不回去了，後來就一直散著了，好像沒有特別大的用意。

林蕎安（金門中正國小506）

存錢筒、看電影…..,最喜歡這次的250元711禮券，可以自己選擇要買什麼；最不喜歡桌遊，因為搞不懂遊戲規則。

呂沅特（金門金寧中小學）

老師讓我們去網站上選零食，我最喜歡老師讓我們自己選的零食，最不喜歡的兒童節禮物是衣服。

高育慈（高雄阿蓮國中101）

最喜歡：國小兒童節抽獎抽中的保鮮盒。最不喜歡：國小兒童節抽獎沒有抽中任何東西而送的安慰獎鉛筆。

特別獎—王佳韻（金門金寧中小學704）

以自己喜歡的東西來選的話，我會選擇有關動漫的物品，但若以所有人的角度來看的話，我會選擇每個人都適合的，像是零食，大家都很喜歡也可以一起同樂。

馬乙尼（新北竹林中學國三智）

還是會選較為實用的物品，例如文具，因為消耗量太大了，也比較有利用價值，再適合不過了！

蔡宇晴（高雄鳳翔國中204）

立可帶，它不像筆，可以使用得比較久，每天的用量也很大，每過一段時間就要跑文具店補貨，所以我認為立可帶最為實用。

楊肅凱（金門湖埔國小501）

耳機，免得手機聲音太大吵到別人。

黃思為（金門金寧中小學704）

我會選擇一大堆的食物，和大家一起分享。

蒲楷翔（台北百齡高中國中部803）

我會以學生名義，捐贈偏鄉學童需要的物資，讓偏鄉的學童也能感受屬於他們的快樂節日，希望小小的禮物能成為幸福的記憶。

蔡詠薇（高雄鳳翔國中206）

我會想票選零食，因為是小孩都會喜歡吃零食，且有可能平時爸媽有限制，所以可以在屬於自己的節日破例吃零食，是一件幸福的事。

林婉華（新北尖山國中802）

當然是實用的，我還在讀書所以就選文具，像是筆記本或是筆類。

丁紫薇（新北林口國中705）

我會把它拿去捐贈，就算只是150元，也可以多幫助一些人。

黃楉淇（新北蘆洲國中814）

如果那天可以出去玩的話，我選擇去兒童新樂園。那裡門票錢不到50，雖然玩遊戲也要錢，不過我覺得值得了。

特別獎—王佳韻（金門金寧中小學704）

有出現不同意見要決定事情時，例如：選幹部時、該分配什麼、要做什麼。

游家妤（台北五常國中704）

票選班級幹部、比賽人選，或者家事分配，都可以用投票決定。

趙祐慶（台北士林國中701）

班級校外教學的地點、班費的用途、教室公約、園遊會要賣的東西等。

吳景成（宜蘭國華國中101）

選舉、選班長、選班服，生活中許多事情都要投票表決。

楊雨諠（金門金寧中小學）

班上要選幹部的時候，就會使用到投票，還有要玩什麼遊戲、體育課休閒時間想玩什麼球類運動，都會用到喔。

李詠絮（新北大觀國中806）

選舉，學校也有許多事情須投票決定，例如：選模範生、班級幹部、出遊地點等。

李證皓（台北龍門國中807）

1.班上的幹部。2.出去旅遊的地點。3.是否要開冷氣。4.自由時間玩什麼。

董博安（新竹博愛國中801）

上學的時間，要不要穿制服，校慶時的表演活動。

宋柔葳（彰化彰安國中802）

班級事務，如果大家意見都不同，就會投票。

特別獎—王佳韻（金門金寧中小學704）

公平、每一個人都有發表言論的自由、都該有自己的權益。

鄭巧琳（高雄阿蓮國中104）

參與此事的人都能公平的表達意見，也有公平的投票權，而且要防止少數人操弄。

林伊珊（新北尖山國中802）

「合理的民主」就是關係到哪個群體，即使年紀再小，都要跟他們討論。除非他沒有任何判斷能力，不然都要經過他們或監護人的同意。

黃宥傑（新北林口國中705）

每個人都有發言以及被尊重的權利。

鄭鈺諠（新北蘆州國中708）

讓大家表達出意願，不要只讓政府為我們做決定。

林陞祐（台中西苑高中國中部105）

團體中的每一個人都有表達意見的權力。

沈佑芯（新竹建華國中803）

執政人會去聽人民的聲音。人民給的建議、提出的抗議不能坐視不管。

簡又晴（新竹博愛國中805）

盡量符合民眾的需求，廣泛收集不同館點的意見，少數服從多數，達到人民當家作主的概念。

楊雅媛（新北蘆洲國中811）

成員都可參與決策過程，重視每個人的發言權。

劉詠翔（新北義學國中907）

人人一票，票票等值，不分性別、男女老少，有自己的自由意志。