文╱羅佑純
百靈佳殷格翰藥廠和坎城國際創意節合作，授權並引進之前的得獎案例「獅子魚獵人」給新北市鼻頭國小參考，讓學生動腦，發揮創意，利用便宜又容易取得的物品做簡易捕魚器，同樣可以對付讓漁民頭庝的獅子魚。
鼻頭國小校長陳玉芳指出，此次教案切合校方「培養孩子解決問題的能力」、「認識海洋生態」的理念，所以她很樂意來帶這堂課。
陳玉芳說，鼻頭國小位於東北角，因地利之便有浮潛課程，學生們多是游泳好手，也熟悉海底生物，對於獅子魚造成的問題較有感。
坎城國際創意節（Cannes Lions）於1954年創立，2018年起與聯合國合辦「SDGs創意獎」，鼓勵創意產業關注永續議題。「獅子魚獵人」是哥倫比亞政府提出於2015年得獎的計劃。
魔鬼簑鮋（Pterois volitans）因英文俗名「Lionfish」而被稱為「獅子魚」，由於牠掠食性強，可獵食比胃大30倍的食物，漂亮的魚鰭下長滿毒刺，嚴重破壞當地生態。
原產於印度洋的獅子魚，因鮮豔外表，早年是水族貿易的搶手商品並販售至全球。1992年颶風侵襲美洲，導致美國沿海水族館內的獅子魚流入哥倫比亞近海，結果大量繁殖且掠食性高的獅子魚，很快就造成幾十萬漁民捕不到魚，收入銳減。
哥倫比亞與創意公司合作想出辦法，教漁民利用資源回收物、最多只要12美元就能自製捕魚器，取代原本要上百美元工具。這個構想不但贏得坎城創意節金獎，也被古巴等被獅子魚肆虐的國家採用。
陳玉芳表示，鼻小是透過課程設計與故事，讓學生思考如何突破限制，透過討論、激盪想法，以創意解決問題。9位鼻頭國小的同學分成兩組，從討論設計圖開始，組合捕魚工具，再到水池抓魚。
四年甲班戴祥育與組員用童軍繩結合伸縮棍、蒼蠅拍、水桶，看似牢靠，但一下水就因抵不過水流而解體，另一組只是把衣架拉成U型，並用膠布纏住兩個尖端，看來簡單，比賽結果卻大勝，四年甲班楊以安認為，雖然衣架贏得比賽，但可以再改良精進。參與的同學都表示，這堂課很有趣，聽了故事，動了手，還想到很多點子，感覺腦力大開。
原文出自《好讀周報》609期
