556期 2020-3-9 疫情中的謠言

556期 2020-3-9 疫情中的謠言

圖片故事:

新冠肺炎蔓延全球,搶購口罩還可理解,但包括台灣在內,各國也有不少人對謠言照單全收,搶買各種物資,包括美國、日本、義大利、德國、韓國、香港等都出現這類現象,從衛生紙、罐頭食品、乾麵條、米等都在列,加州甚至出現搶購有機土壤風潮。

對於這些不理性的搶購行為,我國和日本政府都查出事情根本起於有人刻意「製造並散布謠言」。例如日本鳥取縣的「米子醫療生活協同組合(類似合作社)」就在3日公開承認, 1名員工曾將「因為新型冠狀病毒的關係,廁所衛生紙將缺貨」的虛假消息上傳至社群網站,造成人們搶購衛生紙,並衍生一堆問題,針對此事向公眾道歉。據了解,該生協嚴厲處置那名員工。

考量道歉啟事不見得大家都看得到,日本有衛生紙業者就和大型超市合作,擺出衛生紙山,要民眾別再囤貨,並正面打擊搶貨並打算高價轉賣的人。

行政院也以Q版院長文宣,以「咱只有一粒卡臣」為訴求,提醒國人不要囤貨、勿信謠言。

好讀本周五問:
1.你家人有去搶買衛生紙嗎?
2.疫情爆發起來,好多不實謠言,你聽過那個?
3.請你從柯南的角度分析,為什麼會搶購衛生紙?
4.哪裡最容易接觸到謠言?
5.從小到大家師長總說,要學會「明辨是非」,你覺得要如何做到呢?



圖擊隊得獎名單

1.你家的人有去搶買衛生紙嗎?
編輯室大聲公:約99%答題同學答沒有搶購。

特別獎—黃呈瑋(台中居仁國中202)

沒有,但是有去買口罩與酒精。

特別獎—陳竑宇(台北介壽國中805)

沒有,因為我們家很相信政府會做好防疫措施,而且不實的網站傳出的情報,我們家不會相信。

許懿心(台中立人國中103)

沒有,因為我們家本來就有買一些了,而且我們都沒有很相信那些謠言。

賴筠靜(台中立人國中106)

我們家並沒有那麼大的衛生紙需求,我們總共也才四粒卡臣而已。

郁博勛(台北介壽國中816)

沒有,我們知道口罩的原料與衛生紙是不同的,且我們家已經有夠用的衛生紙了。

張庭綺(台北龍門國中707)

有,一開始是姑姑在網上看到消息,所以催促大家去買。

吳宜臻(台中大道國中806)

沒有,因為口罩的成分和衛生紙成分不一樣,所以它是假訊息。

許懿心(台中立人國中103)

沒有,因為我們家本來就有買一些了,而且我們都沒有很相信那些謠言。很多人都到處亂傳哪裡又有人感染了,造成大家的不安及恐慌。

矯思樂(台中立人國中104)

沒耶!我家是之後看新聞才知道這件事的!

阮宥翔(台中立人國中108)

沒有,謠言止於智者,不需因謠言而去搶購。

紀柏豪(台中梧棲國中204)

不會,有需要用到才去買。

張詠晴(台北介壽國中805)

沒有,平時家裡就有衛生紙,所以疫情時沒必要購買,不需要跟真正有需求的人搶。

2.疫情爆發以來好多謠言,你聽過哪個?

特別獎—黃呈瑋(台中居仁國中202)

我本人有聽過:「台北市長柯文哲得到了新型冠狀病毒!」我覺得不必這樣嚇唬別人,因為這樣只會讓平民更緊張、壓力更大。

特別獎—陳竑宇(台北介壽國中805)

傳出病毒會透過空氣傳染,這真的是個令人會心一笑的傳言,假如你真的會通過空氣傳染的話,全世界的人都豈不是要隔離?

蘇唯中(台北龍門國中707)

有人說紫外線可殺死新型冠狀病毒,只要出門曬太陽即可。但要殺死新冠病毒須超過56℃且維持30分鐘,我們可以照30分鐘太陽,但不會超過56℃。所以幾乎不可能。

蕭林軒(宜蘭國華中學110)

只要喝大蒜濃湯就治得了新冠肺炎。

張振婷(桃園潛龍國小六丁)

口罩可用紫外線、高溫蒸氣、酒精等消毒,曬乾後即可重複使用。

李欣容(雲林永年中學國二仁)

新冠病毒其實是中國當局研發的一種生化武器,從武漢病毒研究所洩漏出來,引起疫情。

許俊翔(新北萬里國中802)

教育部宣布寒假延長至3/1開學。

曹欣媛(台北介壽國中805)

放鞭炮消除病毒。但其實放鞭炮不能抑制病毒,反而會對呼吸道產生強烈刺激。

陳竑宇(台北介壽國中805)

病毒會透過空氣傳染,這真的是個令人會心一笑的傳言,假如真的會通過空氣傳染,全世界的人都豈不是要隔離?

謝羽喬(台北介壽國中816)

「台南疫情失控,浮屍滿河」是謠言,因為附上的圖片是南韓電影的劇照。

王映晴(台北瑠公國中806)

去公共場合前用淡鹽水漱口到大約咽喉部位可避免被感染;鹽水確實可以清潔口腔和咽喉,但新冠肺炎侵犯的是呼吸道。

吳昕容(台北龍門國中707)

我聽過「口罩消毒完能繼續使用」,但其實這樣會破壞口罩的構造,反而可能有更大的風險。

周子心(桃園仁和國小601)

防疫用酒精使用不當,會引發高層大火或爆炸。

廖家儀(雲林永年中學國二孝)

有中國人偽造桃園市政府公文,發出「桃園即將封城」的假消息。

 
3.請你從柯南的角度分析,為什麼會搶購衛生紙?

特別獎—黃呈瑋(台中居仁國中202)

因為每個人都想要有自己足夠的資源,所以會導致他人無法購買到商品。我自己就不會有這樣的行為,我只會買我足夠用的,這樣才可以讓別人有安心的心情。

特別獎—陳竑宇(台北介壽國中805)

因為網路上散播了不實的謠言,況且在這種非常時期,許多人一聽到消息就衝去市場,但仔細想想就可了解破綻百出,到底為什麼會需要衛生紙呢?會用在哪裡?衛生紙是紙漿做得,無法防菌和飛沫傳染;而醫用口罩是不織布,既可防菌也可防水。

謝秉宸(台北介壽國中818)

大家看到空空的貨架時就會開始恐慌,沒有人知道疫情會不會更加惡化?就希望有備無患,因為這是他們唯一可以自己控制的事。

賴首希(台北介壽國中818)

有些人散發謠言,讓看到謠言的人去搶購衛生紙,而看到搶購的人就會想說是不是也要囤貨一下,最後就會導致缺貨。

朱芮葶(台中大道國中109)

人類最原始恐懼心理被利用了,為了萬一大爆發要在家裡躲一個月做準備吧,剛好衛生紙比較沒保存期限問題,就更搶。

黃庭盈(台中立人國中104)

因為①大家都在搶、②新聞都在講、③大家說衛生紙和口罩的材料一樣。

時瑋甯(新竹仁愛國中814)

口罩是不織布做的,但不知道的人以為是紙漿做的,因此認為材料都拿去做口罩,衛生紙產量將會減少,因而造成搶購情況。

蘇柏安(台北介壽國中805)

因為口罩不夠,所以就有人謠傳「口罩不夠是因為與衛生紙用的原料一樣,所以也會一起不夠」,但事實上是口罩是以不織布為原料,衛生紙是用紙漿為原料,但還是有一些長輩看到這東西在網路上轉發,導致了這場衛生紙之亂。

周子安(桃園仁和國中707)

這是民眾因為擔憂未知的疫情,才會搶購物資,可是真相只有一個:謠言散播者想發災難財,從中牟取暴利、哄抬價格。

劉書暟(新北萬里國中801)

因為有衛生紙將缺貨、衛生紙的原料與口罩的原料類似等假消息,所以就開始搶購衛生紙了。

林紫妍(新北明志國中711)

人們可能是以為衛生紙的材料與口罩相同,怕把材料都拿去製作衛生紙,所以才會去搶購衛生紙。

林語芊(新北萬里國中802)

因為人的預防意識過高,認為衛生紙跟口罩製作的材料相同,覺得會沒材料就跟著沒有衛生紙。

鄭名緯(新北頭前國中811)

因為衛生紙在貨架上的位置比較顯眼。想像一下,衛生紙一下子從貨架上消失後所產生的空蕩感效應,加上媒體不斷報導,才讓大家爭先恐後的搶購衛生紙。

蔡昕穎(新竹仁愛國中814)

人是盲目的,當一個人行動時,其他人也會一一跟上,就是羊群效應。


4.哪裡最容易接觸到謠言?

特別獎—黃呈瑋(台中居仁國中202)

網路上。因為網路是無遠弗屆的,就算是電視新聞也不會誇大到像我們所看到的誇張貼文。

特別獎—陳竑宇(台北介壽國中805)

網路上最容易得到謠言,現今的網路世代,人民一傳十,十傳百,留言就這樣散播出去了,當留言鬧得太大時,驚動政府、驚動媒體,造成更多人恐慌。

吳彗瑄(新竹建華國中805)

網路,因為比較不容易受到法律規範,所以假消息較容易流傳。

林宥慈(台中梧棲國中205)

網路、婆婆媽媽中。

翁寀寧(台北百齡高中國中部703)

許多社群網站的貼文。

杜時羽(台北龍門國中707)

網路資訊傳遞快速,容易接觸到謠言。

付亓升(新北明志國中711)

我覺得學校是最容易接觸到謠言的地方,因為一傳十,十傳百,但是有些學生可能會加油添醋,導致事情與原來完全不同。

謝念憑(新北萬里國中)   

一些長輩的閒聊中。

蔡欣妤(新北萬里國中801)

阿嬤Line群裡的訊息或是新聞,

1.因為阿嬤很容易就相信一些事,例如詐騙。

2.為了賺收視率而欺騙螢幕前的觀眾。

陳思妤(台中大道國中702)

學校、網路遊戲、交友軟體。

林欣慧(台中大道國中808)

網路上,像假新聞,還有像SNS,也許身邊的親友也會傳播假消息,因未判斷真偽。


5.從小到大家師長總說,要學會「明辨是非 」,你覺得要如何做到呢?

特別獎—黃呈瑋(台中居仁國中202)

先提醒自己要冷靜,並回想所有自己有學到的重點與方式,這樣才可以有好的判斷能力。

特別獎—陳竑宇(台北介壽國中805)

凡事做出前要先三思,想想後果,不要做錯事再來反悔,也要在心中有一個善良的天秤,做得每一件事也都要經過這個天秤,才不會釀成大錯。

李玟頤(台中立人國中103)

先以常識來思考,再去注意報導的出處。

黃敏筑(台中清水國中)

我會以自己所學的知識來思考,如果不確定,再去問問朋友、家人和師長的想法。但是大多數人所認為的標準也不一定是正確的,不要因為多數決而忽略真相。

張詠晴(台北介壽國中805)

相信專業人士(如:醫師、研究人員)。

吳采潔(台北逸仙國小503)

看看是誰傳的,消息來源是否可信,上「台灣事實查核中心」網站查證。

林慈喻(苗栗新港國中小702)

多方查證,知識不侷限於一個網站。

張思涵(基隆建德國小505)

持保留的態度,主動去判斷查證。

賴筠靜(台中立人國中106)

網路的強大,能讓人們做到「足不出戶,能知天下事」(包括不實謠言!)拿出判斷力,不只看一項資料,多看幾種,整合一下再分辨此消息是否可靠。

李昀軒(台北介壽國中805)

聽到一個「聽說」時,要有自己的想法,先冷靜想一想,之後再判斷。

簡秀庭(新北金山高中101)       

得知訊息後,先想想是否符合現實生活,然後在利用一些網路資料,查證是否為假訊息。

張芸慈(新竹建華國中805)

不隨便相信網路上的發言,都要經過查證,如果不確定是不是真的就別信了。

陳宥瑄(新竹建華國中805)

核對小細節看是否有矛盾,或是直接自己去搜集資料查清楚。

李沂璇(台中清水國中308)

1.新聞內容不要全部相信照單全收,以懷疑的心態面對

2.多看各家報導,多方求證。

 

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