圖片故事：春節過後，115年學測生們迎來放榜填志願，除了自己原本嚮往的科系外，也會參考多方意見。不過多數人對非自己就讀科系其實並不了解，大多是因為刻板印象而產生的距離感，曾有網友認為大學機械系、醫學系、會計系是大學最難念的科系，數學系和物理系也被許多人點名。
一名網友在Dcard上表示，自己曾經對物理系的印象是「很難、很硬、很無聊」，也覺得讀物理的人都難以接近，結果自己最後竟然錄取物理系，還傻住一度懷疑「我有填這個嗎？還是我爸偷偷幫我改志願？」，後來抱著「先讀讀看，大不了重考」的心態入學，結果意外改觀。
原PO發現教授的上課方式不是死背，而是帶領學生理解背後原理，另外班上人數少，老師都會記得學生，比較容易有互動，同儕之間相處也很好，不像預想的冷酷。原PO呼籲準備填志願的學弟妹們，不用對物理系的刻板印象太緊張，「先進去看看，可能會跟你想的不一樣」。
許多留言也指出物理系真的沒有大家想的這麼可怕，「我當初也是覺得物理系超可怕，結果其實很多時候是理解比狂算重要，小班制真的差很多」、「路過畢業生+1，真的不是大家想像那種地獄系，後來出路其實滿多元的」。
根據《聯合新聞網》報導，有6成數學與物理背景的畢業生在科技業就業，薪資方面，數物系畢業上班族平均月薪為69,600元，有超過7成數物背景畢業生表示，「不後悔當初的選系決定」，其中近4成更直言「完全不後悔」，反映出整體就業滿意度高。（文／好讀編輯室）
好讀本周五問：
1.未來你最想讀的是哪類科系？
2.接續上題，是什麼原因讓你認為那是理想科系？
3.請教3位讀畢大學的大人，他們讀哪些科系？畢業後從事什麼工作？
4.接續第三題，也問問這幾位，學校所學和社會所需，有什麼差別？
5.從文中的各方反應，讓你對未來多了哪些想像？
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好讀五問
| 1. 未來你最想讀的是哪類科系？ | |
| 特別獎—楊若婕（花蓮花蓮女中206） | 我目前最想讀的是教育相關科系或商業金融相關科系。 |
| 黃靖雅（台南西港國中701） | 我最想讀教育學系或是服裝／織品設計系，感覺比較有趣。 |
| 林子綺（台南學甲國中204） | 想就讀英語系，未來如果有出國遊學的機會，我會嘗試看看。 |
| 李幸哲（苗栗西湖國中802） | 化工或者英語一類的，因為英語基本上是個人人都得會的語言，化工就單純是我喜歡看那些反應。 |
| 賴霈栩（高雄前金國中804） | 我目前最想讀的是理工類科系，例如物理、電機或資訊相關科系。 |
| 黃家瑋（新北金山高中國中部301） | 語言哲學，最想搞懂語言背後的「真正的意思」，而非表面上的這麼簡單。 |
| 謝震琦（新竹自強國中704） | 資訊工程，因為現在AI很熱門，還有台灣有台積電可以撐場，以及工程師薪水高，另外也可以體驗科技帶來的改變。 |
| 2. 接續上題，是什麼原因讓你認為那是理想科系？ | |
| 特別獎—楊若婕（花蓮花蓮女中206） | 選教育科系，是因為我看到別人因為自己的教導而進步，會很有成就感。選商業金融科系，是因為我對金錢運作與投資理財有興趣，也希望未來能有穩定的發展與較好的收入。 |
| 王奕晴（新竹自強國中704） | 韓國明星不只是唱歌跳舞，還需要管理面對鏡頭的眼神，我想學會表情管理。 |
| 楊婷雯（彰化鹿港國中211） | 我之所以認為餐飲科系是一個理想的科系，是因為它不只是在教如何「煮飯」，而是結合了感官藝術、商業邏輯與高難度應變的綜合學門。 |
| 施鈞瀚（彰化彰安國中803） | 企業管理系可以學習如何經營公司、管理團隊以及規畫行銷策略。我對商業運作和創業很有興趣，也喜歡思考如何讓一個產品或品牌變得更成功。此外，企業管理系的出路廣泛，可以往行銷、人力資源、財務管理或創業發展，未來選擇很多元。 |
| 陳昀希（台北龍門國中716） | 想念中文系或外文系是因為語言很奧妙，同一個詞在不同語言所代表的文化跟思想都不同。 |
| 陳少祈（花蓮豐濱國中901） | 我覺得生物的構造和行為很奧妙，它們就像是精緻的機械音樂盒一樣，讓人忍不住想要了解。 |
| 陳彥仲（彰化鹿港國中211） | 我覺得未來會邁向高科技產業，所以這個科系可以賺比較多錢，而且我對電機電子有興趣。 |
| 3. 請教3位讀畢大學的大人，他們讀哪些科系？畢業後從事什麼工作？ | |
| 特別獎—楊若婕（花蓮花蓮女中206） | ①教育學系→補習班老師。②企業管理學系→行銷企畫。③會計學系→公司會計師。 |
| 簡唯倫（苗栗三義高中國中部901） | ①舅舅，體育大學畢業，現在是健身房教練。②阿姨，海洋大學畢業，現在擔任汽車銷售員。③國文老師，國文系畢業，現在當國文老師。 |
| 劉承杰（苗栗大同高中國中部103） | ①媽媽：生物系，做過實驗室助理和小學代理教師。②表哥：電機系，在台電上班。③表姊：美術系，自己開畫室。 |
| 曾琳捷（新北大觀國中704） | ①哥哥，之前讀數學系，但工作是健身教練。②表姐，讀餐飲科，後來去當汽車銷售。③堂哥，也讀物理系，但之後去當自願役，可能都是做自己喜歡的工作吧。 |
| 許哲維（新北中正國中704） | ①爸爸，讀企管系，銀行理財員。②阿姨，讀外語系，貿易公司主管。③表哥，讀資訊工程系，軟體工程師。 |
| 黃有樂（新北蘆洲國中709） | 我爸：企業管理系，畢業後是銀行職員；我媽：會計系，畢業後也是銀行職員；舅舅：經濟系，畢業後一般公司職員。 |
| 陳珉宇（新北蘆洲國中709） | A小姐：讀醫務管理系，畢業後從事衛生所公衛護理師。B先生：讀醫務管理系，畢業後從事藥材廠商。C姐姐：讀歷史系，畢業後從事行政人員兼會計。 |
| 4. 接續第三題，也問問這幾位，學校所學和社會所需，有什麼差別？ | |
| 特別獎—楊若婕（花蓮花蓮女中206） | 大學主要學的是理論基礎與專業知識，但進入職場後，更重要的是溝通能力、應變能力和解決問題的能力。老師說，真正面對學生時，情緒管理與臨場反應比課本內容更重要。行銷企畫提到，創意與團隊合作能力更重要。會計師則表示，細心與責任感在職場上非常重要。 |
| 蘇決端（新北江翠國中716） | 學校是學基本常識，社會上所需是關於人的交流和相處，念很多書可以豐富人生，但不一定能成就人生。 |
| 吳承析（新北尖山國中806） | 學校教你如何「答題」，而社會考驗你如何「出題」並「搞定問題」。 |
| 黃可胤（新北蘆洲國中709） | 學校重基礎與理論，社會重實作與能力；除了專業知識外，溝通力、責任感與解決問題的能力更重要。 |
| 康詠淇（台南成功國中702） | 在大學如果不會做，老師會教你，但工作後，許多事必須獨立完成。 |
| 劉筠婕（高雄前金國中804） | 在學校學到的是基礎理論和專業知識，但進入社會後更重要的是臨場反應、溝通能力以及抗壓性。 |
| 廖苡婷（彰化彰安國中803） | ①學校重視理論，工作更重視「實戰能力」，如數據分析、溝通能力、簡報能力；學校考試有標準答案，工作沒有標準答案，需要自己找方法解決問題。②學校學習基礎醫學知識與技術操作，實際工作更強調臨場反應、抗壓性與與家屬溝通能力。課本情境較單純，現場狀況複雜多變。③學校偏重程式基礎與理論（演算法、資料結構），公司更重視團隊合作、專案管理、實際開發經驗，技術更新很快，需要持續自學。 |
| 5. 從文中的各方反應，讓你對未來多了哪些想像？ | |
| 特別獎—楊若婕（花蓮花蓮女中206） | 我發現科系其實不是唯一決定未來的因素，比起讀什麼，更重要的是在過程中培養的能力。未來不管選擇教育還是商業金融，我都希望提升溝通與專業能力，讓自己有更多選擇，而不是被限制在單一方向。 |
| 許敬沅（新北大觀國中706） | 未來不是像現在想像得這麼輕鬆，我能做的就是繼續努力，以及做出不會讓自己後悔的選擇。 |
| 簡曉彤（新北金山高中國中部203） | 未來不一定會照著原本規畫的方向走，有時候也會因為環境或機會改變。但只培養好能力，不管走哪條路都能慢慢找到適合自己的位置。 |
| 陳律呈（新竹自強國中） | 這讓我發現「硬科系」其實是高薪與職涯保障的象徵。我開始想像未來能憑藉紮實的數理邏輯，在科技浪潮中保有競爭力。 |
| 陳昱蓉（彰化鹿港國中217） | 實現夢想不像自己所想的那樣輕而易舉，多的是不斷跌倒再站起來，屢敗屢戰可以讓我們離夢想又更近一步。 |
| 蔡孟凱（台南西港國中702） | 如果不自己親自去做、去嘗試，只聽別人講，那麼你永遠都不會知道真相。這讓我對對新的科系與課業有了挑戰的決心。 |
| 吳妍晞（花蓮豐濱國中801） | 每個人對未來的看法都不一樣，有的人重視興趣，有的人重視穩定，也有人強調能力比科系更重要。這讓我開始思考，未來不一定只有一條固定的道路，而是可以有很多種可能。我也發現，大學科系不一定完全決定未來的工作，真正重要的是在學習過程中培養的能力，例如溝通能力、解決問題的能力，以及持續學習的態度。這讓我對未來多了一些想像——也許我現在選擇的方向會改變，但只要願意努力與嘗試，就能找到適合自己的道路。 |
