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1. 最近台灣的熊也有不少新聞，例如？

特別獎—吳昀儒（台南民德國中712）

「阿里曼・西肯」入住台北市立動物園。一頭名為「阿里曼・西肯」（Aliman Siken）的成年公熊，因長期頻繁入侵花蓮卓溪鄉的雞舍吃雞（累計曾造成約400隻雞損失），且多次驅趕無效，甚至在二度野放後仍重返部落。林業保育署考量其已養成「慣性進入聚落覓食」的行為，為維護居民安全，已於2026年1月正式將牠移送至台北市立動物園長期收容，不再放回野外。

官聲昊（新竹自強國中704）

嘉義縣阿里山達邦村有台灣黑熊闖入工寮，翻冰箱吃東西，這是該地首次正式紀錄的類似事件。當地林務機關已安裝追蹤器與監視設備，並提供驅熊工具給居民。

李婕廷（新北金山高中國中部302）

嘉義阿里山曾拍到台灣黑熊出沒，甚至靠近部落；花蓮卓溪也多次被自動相機拍到黑熊在低海拔活動，顯示黑熊活動範圍擴大。

古佳忻（苗栗西湖國中802）

近來在阿里山特富野古道附近，有紅外線相機錄到黑熊出沒，甚至距離步道不到500公尺，這是近年較密集的拍攝紀錄。林務單位也提醒民眾遇到黑熊要保持距離，並可攜帶熊鈴等裝備。

陳品華（花蓮豐濱國中901）

花蓮卓溪去年底至今有多起黑熊入侵民宅、捕食家禽／犬隻事件，其中一隻黑熊被巡守員開槍自衛後傷重不治，引發保育界對人熊共存的討論，也促進了生態服務給付方案的推動與落實。

楊維詮（台中梨山國中902）

南投山區目擊熊的紀錄增加。接近露營區、村落的距離縮短。

2. 熊都會冬眠？ 

特別獎—吳昀儒（台南民德國中712）

熊不一定都冬眠。緯度高、冬季食物缺乏者（如棕熊、美洲黑熊）會冬眠；熱帶或食物充足者（如馬來熊、大貓熊及台灣黑熊）則終年活動。冬眠主要是為了因應低溫與飢餓的生存策略。

楊若婕（花蓮花蓮女中206）

不一定。熊如果在食物不足或是氣候溫和的地區，有可能不會冬眠或是時間變短。

周宜眉（台南學甲國中204）

並不是，生活在寒帶的棕熊和黑熊會冬眠，但熱帶的馬來熊則不冬眠。

陳愛妮（台南西港國中703）

寒冷地區的熊會進行長時間的冬眠或長睡。台灣黑熊通常不會冬眠，只有在特定情況下才會休息較長時間。熱帶地區的熊則完全不會冬眠。

吳昀儒（台南民德國中712）

熊不一定都冬眠。緯度高、冬季食物缺乏者（如棕熊、美洲黑熊）會冬眠；熱帶或食物充足者（如馬來熊、大貓熊及台灣黑熊）則終年活動。冬眠主要是為了因應低溫與飢餓的生存策略。

陳姵羽（高雄內門國中702）

熊不一定會冬眠，冬眠否取決於食物氣候和物種。

3. 若國內動物園也有導覽，你最想了解哪些動物？為什麼？

特別獎—吳昀儒（台南民德國中712）

我最想了解狐獴，因為牠們雖然體型嬌小，卻能透過高度的團隊合作與哨兵制度，在殘酷的大自然中守護彼此。我想了解牠們是如何溝通、分配任務，以及這份「家族感」是如何建立的。

周家懋（台中梨山國中902）

短尾矮袋鼠，因牠被稱為世界上最開朗的動物，也想了解牠是否真的會在危險時把小孩丟掉。

郭亮妤（台北龍門國中）

猩猩，因為說過人類是猩猩進化而來，所以會想了解兩者的不同和構造，而且猩猩的大腦發育及智商也是一般動物中較強，學習能力較好的動物，便會對牠充滿好奇。

葉祚妡（台北懷生國中903）

台灣藍鶴，牠們是台灣特有種，具有巢邊幫手的制度，我想觀察這種家族合作行為及牠們強悍的護巢本能。

鍾喻帆（台南成功國中702）

孔雀，因為孔雀開屏的時候很漂亮，讓人忍不住想拍幾張照片。

張彥文（台南西港國中701）

鴕鳥，因為牠是世界上最大的鳥，跑的又很快，感覺可以知道很多奇妙的知識。

4. 很多城市拿熊當吉祥物，形象可愛受歡迎，但近距離看到真熊的人都覺得害怕，你怎麼看這種矛盾？

特別獎—吳昀儒（台南民德國中712）

我覺得大家都過度沉浸在虛擬的熊，人們把熊刻畫成心中的可愛形象，卻忽略了熊的靈魂裡包含了勇猛、孤獨、敏銳與強大的生存意志，才會導致這樣的情況發生。

鄭健安（花蓮豐濱國中701）

熊被畫成吉祥物時很可愛，但真實的熊是大型野生動物，具有危險性。這種矛盾提醒我們，可以喜歡動物，但也要尊重牠們的野性，不能用卡通眼光看待真實自然。

陳喬渝（苗栗建國國中810）

動物為生存會攻擊人類本就是天生本能，所以人類要有此認知，才不會造成誤解。

李榳恩（新北金山高中國中部302）

這種矛盾來自於「形象」與「現實」的差異。吉祥物中的熊通常被設計得可愛、溫馴，象徵親切與幸福；但真實的熊是大型野生動物，具有攻擊性，人們自然會恐懼。

陳珉宇（新北蘆洲國中709）

吉祥物具有可愛的表情而真熊具有攻擊性，反映人類對自然的浪漫想像與現實危險間的認知落差。

劉品言（苗栗建國國中810）

吉祥物為了吸引大家，都做得過度可愛，早成人們錯誤的印象，以為真實的動物也是如此和善。

5. 日本和台灣熊出沒狀況愈來愈多，查查資料，找出你覺得最合理的因應方法。

特別獎—吳昀儒（台南民德國中712）

面對日台熊害，最合理的做法是落實空間區隔與誘因管理。透過移除聚落果樹、強化防熊垃圾設施，切斷熊對人工食物的依賴；並搭配AI監測與防熊噴霧建立物理防線。這非關喜好，而是以科學手段維持「人熊互不干擾」，才能在棲地重疊的現狀下，確保雙方生存安全。

蘇子芸（新北蘆洲國中709）

應該保護熊的生活環境，也要和大家說如何和熊保持安全距離，避免發生危險。

吳珮渝（新竹自強國中701）

「預防為主、教育先行、科技輔助與人熊共存」，包含：在山區活動時製造聲響、不留食物、避開黎明黃昏，並善用地方政府的熊出沒資訊地圖，同時提升民眾對熊生態的正確認知，理解牠們是自然生物，才能在科學管理和居民安全間找到平衡點。

呂訢（台北龍門國中716）

加強食物與垃圾管理並結合預警與民眾教育，從源頭減少熊被人類活動吸引，促進人熊共存。

劉恩睿（新竹自強國中）

a.收好垃圾與飼料：不管是山上工寮、果園還是露營區，食物、廚餘一定要妥善封存，不讓熊養成「人住的地方有飯吃」的習慣。b.科技監控與通報：像「生態服務給付」，鼓勵民眾發現熊時主動通報，並利用紅外線監控，在熊接近部落前就發出預警。