文／陳韻涵輯
新聞故事：荷蘭神經學研究團隊發現，「持續性注意力迴圈」讓欣賞者的目光離不開《戴珍珠耳環的女孩》（Girl with Pearl Earring）雙眸、嘴唇到珍珠耳環的三角區域，且在博物館觀看藝術品真跡對受試者大腦的刺激程度，比觀看複製品或海報強10倍。
這項獨立研究由收藏17世紀「小畫派」畫家維梅爾（Johannes Vermeer）名畫《戴珍珠耳環的少女》的荷蘭莫瑞泰斯皇家美術館委託神經科學公司Neurensics進行，該公司創辦人德曼尼克（Martin de Munnik）說明，這項研究召集21歲到65歲的自願受試者，連接腦電圖大腦掃描儀和眼球追蹤設備，觀看博物館中的5幅畫和博物館商店中的海報。
此外，研究人員利用阿姆斯特丹大學的功能性磁振造影掃描機器，分析受試者觀看真跡與複製品的電訊數據，結果發現，受試者看藝術品真跡和複製品時的大腦情緒反應落差十倍。德曼尼克說：「如果你想知道人們的想法，最好的辦法不是口頭詢問，而是用科學儀器測量。」
莫瑞泰斯皇家美術館館長馬丁妮‧戈瑟林克表示：「十倍的差異很大，這就是看複製品和真跡的感官落差。無論欣賞者是否有感覺，藝術真跡與人腦建立聯繫，讓你我的精神層面更加豐富。」
研究人員表示，真正的藝術品在大腦處理意識、自我反省、記憶和視覺空間處理等高級功能的「楔前葉」引起強烈的良好反應。例如，荷蘭著名肖像畫家凡賀斯特（Gerrit Van Honthorst）名畫《愉快的小提琴手》（The Violin Player）真跡讓欣賞者在滿分1分的測試中，給出0.41分，但看海報時只有0.05分。
此外，該研究也發現，《戴珍珠耳環的少女》會激發獨特的「持續性注意力迴圈」（sustained attention loop）神經學現象，讓看畫人的視線在少女的眼、唇和珍珠耳環勾勒的三角區域內循環。
戈瑟林克解釋，維梅爾的作品通常只有一個焦點，畫中人物各做各的事，但《戴珍珠耳環的少女》有眼、唇和耳環3個重點，且少女直視觀賞者，讓這幅畫別具一格。
原文出自《好讀周報》793期
