圖片故事:國中生心目中的台灣圖騰是什麼模樣?高雄市三民國中邀請國家文藝獎得主林磐聳教授,以「台灣家書」為主題,指導學生創作出自己心中設計感十足的台灣明信片。學生用台灣水果、魚類、動物等,描繪心中的台灣意象。
林磐聳以「台灣家書」為主題,透過對話,將許多藝術涵養的觀念傳授「滑世代」學生,並指導學生以明信片創作,以台灣為主題繪圖,書寫出對家人、師長與朋友的關心與問候。希望學生透過向書學習、向物學習、向人學習,加強語言能力。
有學生畫各式水果,也有學生覺得台灣就是自己的心臟,也有學生以美食代表心中的台灣。還有學生以很多圓形創作,代表「團結就是力量」。
講座吸引百人參與,除了親師生,也有國小生與家長。林磐聳說,每個人可以選擇心靈的故鄉,就像自己興趣、志願,心靈的嚮往是可以自主的。
好讀本周五問:
1.什麼食物最像你?請說明理由。
2.哪種東西最能代表你心中台灣的美好?
3.哪件事或物最能代表你覺得的台灣缺點?
4.文中提到「向物學習」,你曾有哪些體驗?
5.請依文中的提示,寫一封問候、關心朋友的明信片。
11月16日/周四中午12:00截稿,獲刊登者贈小禮一份,另選特別獎,神祕禮相贈,本期禮物於12月中寄送。
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好讀五問
1. 什麼食物最像你?請說明理由。 |
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特別獎—黃楉淩(台北介壽國中907) |
炸豬排,因為炸豬排在酥脆的表皮下,是軟嫩的肉。就像表面看起來無所畏懼的我,卻有著一顆害怕失去、軟弱的心。 |
李芷紜(台北五常國中702) |
水蜜桃,因為果肉甜甜的,但卻有一顆硬硬的核,我外表看起來好欺負,卻有一顆堅強的心。 |
余冠嫺(台北明湖國中816) |
辣椒,較大膽、有主見,不受人拘束。 |
謝瑋筑(台北金華國中717) |
臭豆腐,因為味道很臭,但是吃下去卻很美味。 |
陳虹蓁(台北麗山國中804) |
鳳梨蝦球,像蝦球一樣容易「爆炸」,酸甜的鳳梨像我多變的性格。 |
林育睿(彰化和美高中國中部808) |
像一顆雞蛋,一旦下定決心,就不會再反悔了!就像蛋熟了,就無法再變回原樣了! |
楊思慧(彰化大城國中802) |
水,平常不太容易被注意到,但認真去找就會看到我。 |
2. 哪種東西最能代表你心中台灣的美好? |
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特別獎—黃楉淩(台北介壽國中907) |
一雙溫暖的手,不管是在困難時伸出的援手,還是安慰他人時那溫柔的手,都代表著溫暖且美好的台灣。 |
簡邵旗(花蓮玉東國中801) |
棒球,因為台灣棒球在世界上算強的,而我也喜歡棒球。 |
吳峻豐(高雄鳳翔國中103) |
健保卡,我曾聽聞別的國家只是生一點小病,費用都超級高,我們台灣有健保卡,幫我們省下了許多費用。 |
王宣雅(連江中山國中701) |
關東煮,在寒冷的冬天裡來上一碗熱騰騰的關東煮是非常幸福的事情,就像台灣的人情味非常濃厚,能讓大家感到溫暖。 |
許良竹(雲林斗六國中717) |
各式各樣的人,我認為最令外國人印象深刻的莫過於台灣的人情味,它能讓在異地旅遊的朋友能感受到滿滿的幸福。 |
吳冠瑩(新北三峽國中706) |
腳踏車,因為雖然速度不快,但還有人很努力的踩,讓台灣可以進步。 |
侯欣妤(嘉義新港國中706) |
心臟,因為我們國家的地理位置很重要。 |
洪映潔(新竹仁愛國中706) |
海洋,因為台灣四周臨海,漁業對我們來說很重要。 |
3. 哪件事或物最能代表你覺得的台灣缺點? |
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特別獎—黃楉淩(台北介壽國中907) |
地層下陷和土石流,超抽地下水和濫墾山林所導致的這兩個問題,可能會在天災來臨時帶來嚴重的傷亡。 |
陳泊穎(新北大觀國中702) |
垃圾管理很爛,到處都有可能看到垃圾。 |
林依淳(新北石碇高中國中部302) |
菸蒂,走一段路就有一個菸蒂,一整條路下來超多菸蒂。 |
張岑莃(新北尖山國中903) |
空汙很嚴重,因為重工業聚集及地理環境,讓空氣品質變很差。 |
黃琪峰(花蓮富北國中701) |
交通,因為時不時就會出車禍。 |
洪竟恆(新北桃子腳國中小七忠) |
塞車,連假出去玩,高速公路都被堵得水泄不通,從台中回新北要3個小時,好久。 |
林海樺(新北鷺江國中912) |
教育雖然普及,但是學校質量差異很大,尤其是國、高中。個人經驗來說,台北、新北一些地區明顯高很多的,而桃園、基隆等地不說低一節,有的環境還非常糟糕。 |
楊堯仁(新北蘆洲國中708) |
公寓,台灣的公寓沒有規畫性,長時間沒有清理,導致外表很髒亂。 |
4. 文中提到「向物學習」,你曾有哪些體驗? |
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特別獎—黃楉淩(台北介壽國中907) |
在一次的課堂上,老師說:「如果覺得壓力太大,就要說出來,不要悶在心裡。」這讓我想到了彈簧,如果給彈簧太大的重量,那麼它可能就會「彈性疲乏」。跟人一樣,壓力太大,心也會疲累。 |
李京諺(新北新莊國中702) |
向肥皂學習,試著讓自己講話不要那麼直接,學肥皂的圓滑,委婉地說出想法。 |
李韋辰(新北義學國中703) |
螞蟻,希望能和牠一樣認真、努力做事。 |
許采燕(新北蘆洲國中) |
時鐘,因為它不會拖延時間。它告訴我時間是不等人的,想要進步就不要拖延。 |
邵毓博(新北鷺江國中910) |
向垃圾桶學習,當別人抒發情緒時,我要像垃圾桶一樣乖乖聆聽。 |
林以芯(新竹自強國中706) |
橡皮擦,犯錯了就是要改掉,不要再犯同樣的錯誤。 |
陳玥霓(新北義學國中703) |
像袋子學習 ,能裝東西又耐用。 |
王宣尹(台北介壽國中907) |
我可以向太陽學習,成為一個用溫暖和熱情照耀他人的人;我可以向水學習,在任何環境下都有良好的適應力。 |
5. 請依文中的提示,寫一封問候、關心朋友的明信片。 |
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特別獎—黃楉淩(台北介壽國中907) |
最近因為讀書的關係,你壓力一定很大吧!壓力太大的話可以找我聊聊天,也可以看一些有關紓壓的課外讀物。好好適當的讓自己放鬆,不然你就會跟彈簧一樣「彈性疲乏」嘍!加油! |
吳紫涵(新竹培英國中815) |
親愛的阿玲,近來好嗎?雖然我們國小畢業後就分道揚鑣,不過我很想念你喔!希望你能多多體會生活中的美好,好好做自己喜歡的事情。 |
林采葦(彰化鹿江國際中小學802) |
你最近過的好嗎?希望你也跟之前一樣,像一顆甜瓜,一樣能溫暖人心。 |
田語晴(台北明湖國中816) |
我的六年級同班同學們,畢業後我們都沒有再聯繫,只有偶爾在社群媒體上看到對方的動態,不知何時,我們真的被「畢業」而拉遠了距離。謝謝你們陪我度過六年級,一起經歷畢業旅行,一起對著老師所剩無幾的頭髮大笑,一起為了成績而拚命,一起對著畢業倒數而感傷,謝謝你們陪我告別國小,使我走向未來。八年級的你們,好嗎? |
陳柏宇(台北雙園國中701) |
朋友,我很想念你的聲音,希望這張明信片就像錄音機,能讓你感受到我對你的思念。 |
張駿霖(新北大觀國中705) |
感謝你出現在我的人生中,讓我的人生變得更有趣,5年了不知道你過得好不好,希望你還能記得我。 |
陳昀蓳(新北金山高中國中部103) |
被霸凌了嗎?我去跟老師講,你不要傷心,你還有我,我會挺你的,因為你是我最好的朋友,我會陪你一起走過這段路。 |
朱家霈(台北金華國中720) |
天到了,要多吃蘋果喔!因為「An apple a day, keep doctor away」,祝你身體健康,出入平安! |
栢函葳(花蓮玉東國中701) |
親愛的小黑:雖然你平常很調皮,一直咬我的衣服,但你總是在我不開心時靜靜的陪著我,謝謝你這隻可愛的狗狗,給我生活添加了很多樂趣。 |