升學考/111年大學大考題型曝光 死背課本難拿高分

升學考/111年大學大考題型曝光 死背課本難拿高分

12年國教新課綱已上路,適用新課綱的高一新生,3年後升大學考試也跟著改變。大考中心公布針對111年大考研發的研究用試題,除有選擇、非選題混合題型,地理科還首見繪圖題;自然科也出現新課程「探究與實作」相關考題,考生要手腦並用,死背課本更難拿分。

配合新課綱,111年大考連動改變,學測由6科增為7科,指考改為「分科測驗」,由10科減為7科,且由百分制改為45級分制。為了解考生面對不同題型、難易度、作答時間等狀況下的作答情況,進而調整試題,大考中心先研發研究用試題,但強調仍需集思廣益、多方修改,非最終確定題型。

卷卡合一 首見繪圖題

大考中心副主任黃璀娟表示,因應新課綱強調素養教學,大考中心改良題型,把選擇、非選題整合為混合題型,答案卷也採卷卡合一,部分試卷會印在答案卷上,例如地理科答案卷放上衛星影像,可直接繪圖。

黃璀娟表示,選擇題的目標是引導思考,非選題則要學生主動表述,混合題型可刺激學生的思考層次。大考中心將在9月公布111年考試說明,將講解學測、分科測驗的測驗目標、測驗範圍及內容,也會舉例各題型的命題形式及占分比重。

根據大考中心網站公告的研究用試題,多項科目都出現混合題型,例如地理科引用某市府興建外環道的地圖及衛星影像圖,考都更計畫相關選擇題,也要考生在衛星影像圖中繪製出市府版外環道的計畫興建範圍,堪稱以往看圖題升級版,考生要更能消化資料、融會貫通。

未來高中自然科學領域也要必修「探究與實作」這門課,訓練學生從既有經驗出發,主動探索問題,透過實驗操作驗證知識、解決問題。自然科研究用試題也出了相關題組,探究「肌肉切割後會產生金屬光澤」的現象。生物科也有題目結合物理力學理論,考驗學生跨科整合能力。

考古題用處不大

建中生物教師吳雨哲分析,新型題型靈活性高,對考生最大的挑戰在於「考古題用處不大」,死背課本更難拿分。至於教師的挑戰在於「自己也必須學著跨領域」,以生物科為例,老師教學也要以物理、化學角度來授課。

文章取自於udn.com

 

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