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圖片故事：電子菸入侵小學校園，家長團體表示，相較於傳統紙煙，電子菸以各種飲料、糖果口味加以包裝，以新穎的行銷方式突破中小學生的認知，進而願意嘗試。教師則認為，學生使用電子菸的狀況令人憂心，但根據現行輔導管教辦法，要靠老師防範恐是難上加難。
國教行動聯盟理事長王瀚陽表示，電子菸為打入中小學市場，主打更新穎的行銷，因此會看到學生形容電子菸是「草本」、是能帶來快樂的「多巴胺」，就像喝奶茶、果汁一樣，讓學生覺得沒有危害，進而願意試試看。

王瀚陽指出，根據國外調查，尚未接觸電子菸者9成都持反對態度，一旦接觸過一次，反對程度立刻降至5成。2023年修「菸害防制法」後卻只禁止販售菸油，沒有禁止電子菸載具，近期國外還出現用拋棄式載具，未來恐更難防範，建議載具應完全禁止。

新北市一名國小教師表示，近年學生使用電子菸的情況確實令人憂心，但第一線教師在管教上卻面臨限制。依現行輔導管教規定，若要檢查學生書包，必須具備明確法定事由，且須由學校行政人員陪同，並全程錄影存證，程序相當繁瑣。若最後卻未查獲違規物品，還可能遭學生申訴，讓不少老師產生防禦性管教心態，不敢貿然介入，「等於是在賭一把」。

該教師指出，電子菸氾濫與家庭管教鬆散、網路購買管道取得容易有關，不少學生透過網路下單，或由年紀較大的學生代購取得。相較傳統紙菸，電子菸幾乎沒有明顯菸味，許多孩子會躲在學校高樓層等隱密角落使用；再加上電子菸外觀又設計得像筆，可直接放進鉛筆盒內，不見得所有教師都有辨識能力，「實在很難抓」。教師也擔憂，現在有許多依托咪酯等新興毒品成分的產品透過電子菸載具流入校園，恐成為學生接觸毒品的第一步。

好讀本周五問：
1.你看過電子菸嗎？在哪裡看到的？
2.你看過或聽過同齡學生使用電子菸嗎？
3.有些東西看似可愛、無害，其實麻煩多多、後害無窮，請舉一例。
4.為什麼電子菸讓這麼多人擔心？
5.請從這則新聞找出你認為最重要的3個點。

6月25日／周四中午12:00截稿，獲刊登者贈小禮一份，另選特別獎贈神祕禮，本期禮物於暑假後寄送。