831期2025-7-21 氣象觀測從古看今 - 聯合學苑

圖片故事：高科技提升氣象預報精準度，百年前的台灣又是如何觀測氣象，由作家熊一蘋、插畫家林家棟合作《戴高帽子的氣象爺爺》，帶讀者認識百年歷史的台南測候所，並了解當時的人如何預報氣象。

根據蔚藍文化發布新書資訊，故事透過阿公、阿嬤帶著孫子實地走訪這座百年古蹟，用輕鬆活潑的故事，帶孩子認識這座充滿時光記憶的重要遺址與氣象知識。

新書資訊指出，台南測候所建於1898年，曾是日治時期的第一批測候所之一，也是台灣現存最古老的氣象建築。因為建築中間有圓柱形的風力塔，從原來的「風吹管」變成當地人暱稱的「胡椒罐」。由於地勢較高建築明顯，曾是當時的地標之一。

透過繪本可認識風力塔、氣象儀器，以及當時如何預測天氣的方法。

作者熊一蘋，本名熊信淵，高雄鳳山人，現居台南。曾獲林榮三文學獎、聯合報文學獎等。曾出版非虛構作品《我們的搖滾樂》、《華美的跫音：1960年代美軍文化影響下的台中生活》，散文《台北是我的夢幻島》。

林家棟生於美濃，現居台南的插畫工作者，曾獲金鼎獎，美國3×3插畫獎與ijungle插畫獎優選。

好讀本周五問：
1.暑假期間最常聽到的天氣訊息有哪些？哪些是你喜歡的？
2.雨量多少是怎麼量的？
3.你會注意哪些颱風訊息？
4.你覺得古早氣象諺語至今仍實用嗎？
5.有些人總期待放颱風假，但如果這種假變多，表示可能發生了哪些變化？

7月24日／周四中午12:00截稿，獲刊登者贈小禮一份，另選特別獎贈神祕禮，本期禮物於暑假後寄送。

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好讀五問

1. 暑假期間最常聽到的天氣訊息有哪些？哪些是你喜歡的？
特別獎—王子珈（新竹新湖國中902）	暑假期間最常聽到的天氣訊息包括「高溫警報」、「午後雷陣雨」、「熱帶性低氣壓形成」、「颱風生成」和「豪雨特報」。其中我最喜歡的是「午後雷陣雨」，因為下完雨後空氣會變得涼爽、天空清澈，有時還能看到美麗的彩虹。
蔡沁玲（台中清水國中805）	暑假正值7、8月的颱風季，很常聽到有颱風。我最喜歡颱風天的訊息，因為可以放假不用補習。
張妤汶（雲林崇德國中901）	午後雷陣雨、颱風、高溫特報。上述這幾種天氣，其實我沒有特別喜歡，因為太熱會一直流汗不舒服；一直下雨，自己也會發霉。
高立崴（新北金山高中國中部301）	最常聽到：高溫炎熱警告、午後雷陣雨。最喜歡：午後雷陣雨，因為下過一場雨之後，空氣會變得涼爽，很有夏天的感覺。
邱品承（新北金山高中國中部301）	多雲到晴，因為是一個適合出去運動、出去走走看看，也可以曬太陽一下。
吳錡穎（彰化鹿港國中117）	最常聽到高溫警報、紫外線指數等，我最喜歡降雨機率，因為下雨會非常涼快。
2. 雨量多少是怎麼量的？
特別獎—王子珈（新竹新湖國中902）	雨量是用「雨量計」來測量的，單位是「毫米（mm）」，代表一平方公尺地面上的雨水深度。例如，一場雨下了50毫米，意思是如果雨水沒蒸發、沒流走，地面上的水會積到5公分高。這樣的測量可以幫助氣象局預估是否會有淹水的危險。
李峻毅（新北蘆洲國中718）	主要使用雨量計來測量，通常以毫米（mm）為單位，來表示雨水在地面累積的深度。1毫米的雨量代表每平方米的地面上有1毫米深度的雨水，也就是1公升的水。
翁煜堦（新北尖山國中702）	主要透過雨量計來測量，將一定時間內降落在地面的雨水深度，以毫米（mm）為單位來表示。
陳子鵬（新北蘆洲國中715）	雨量是指在一定時間內，降落在指定區域的雨水深度，通常以毫米（mm）為單位。量測雨量主要使用雨量計，其中傾斗式雨量計是最常見的全自動測量儀器。
林品亦（新北蘆洲國中）	主要是透過「雨量筒」測量特定時間內落下的雨水累積高度，並以毫米（mm）為單位表示，其中1毫米的降雨量相當於每平方米的地面上積累了1公升的水。
3. 你會注意哪些颱風訊息？
特別獎—王子珈（新竹新湖國中902）	我會特別注意颱風的移動路徑、風雨強度和警戒區域。如果颱風會經過我們家附近，我也會看新聞或氣象局的公告，了解停班停課情況，以及需不需要提前儲備食物、水和手電筒等用品。
蔡侑靜（新北蘆洲國中712）	颱風大概有多久會到達台灣？這次的颱風會持續多久？
王子珈（新竹新湖國中902）	我會特別注意颱風的移動路徑、風雨強度和警戒區域。如果颱風會經過我們家附近，我也會看新聞或氣象局的公告，了解停班停課情況，以及需不需要提前儲備食物、水和手電筒等用品。
張喬茵（彰化鹿港國中111）	放颱風假的訊息，因為它可能會影響隔天是否要上學。
羅楷崴（新北金山高中國中部301）	是否停班課、風雨是否強、颱風走後造成哪些地區的困擾。
鄭欣庭（新北金山高中國中部302）	只要是台灣附近生成的颱風我都會注意，有時候真的會很嚴重，當心一點比較好！
4. 你覺得古早氣象諺語至今仍實用嗎？
特別獎—王子珈（新竹新湖國中902）	我覺得有些古早諺語還是滿實用的，例如「紅霞出日頭，三日好天氣」，有時真的蠻準的。不過現代的天氣變化比較複雜，我還是會更相信科學的氣象預報，把諺語當作一種生活小智慧來參考就好。
駱品辰（桃園石門國中808）	氣象用語是早時先民經過多年、多次的觀察及生活經驗所下的結論，在當時或許準確，但因氣候異常，現在可能已有所偏差。
李榳恩（新北金山高中國中部302）	我覺得有些還是滿實用的，像是「紅霞滿天，隔日風雨連連」，有時候真的可以觀察到天氣變化。
陳柏宇（彰化鹿港國中）	可能不太適用。因為現在科學進步，已經有許多先進的設備，能更準確的預測天氣情況。
許芳睿（彰化鹿港國中204）	古早的氣象諺語還是很有道理，比如「朝霞不出門，晚霞行千里」或「一日雲遮三日雨」。這些諺語是祖先長期觀察天氣變化的結果，在沒有科技的時代很有幫助。不過，現代科技更精準，應該可以結合使用。
施翔傑（彰化鹿港國中204）	不實用，因為暖化太嚴重導致氣候異常，甚至感受不到秋、冬兩個季節。
5. 有些人總期待放颱風假，但如果這種假變多，表示可能發生了哪些變化？
特別獎—王子珈（新竹新湖國中902）	如果颱風假變多，表示我們的天氣可能變得愈來愈極端，颱風更強、降雨更多，這樣會影響到交通、農業，甚至造成災害。
翁煜堦（新北石碇高中國中部101)	放颱風假變多，可能是「氣候惡化」、「城市脆弱」等現象的警訊。這值得我們去反思，該如何從源頭來面對未來可能愈來愈常見的極端氣候事件。
易佳慧（新北金山高中國中部201）	可能反映出氣候變遷加劇、極端天氣頻繁，社會必須面對更高的防災挑戰。
李沂靜（新北蘆洲國中716）	如果颱風假變多，可能會導致工作日減少，影響經濟活動，並對特定產業帶來衝擊。同時，也可能促使企業調整工作模式，例如增加遠距工作，並提升防災意識，加強基礎建設的抗災能力。