太平國小5年級生 挑戰大坑步道
台中太平國小推動山野教-育,師生挑戰合歡北峰、東卯山等,成為學校特色與傳統。圖/吳永琪提供

太平國小5年級生 挑戰大坑步道

文/記者余采瀅
台中市北區太平國小學童有項傳統,全校5年級學生每年都要挑戰大坑步道,體能好的學生,甚至可報名挑戰谷關七雄之一的東卯山,以及海拔超過3千公尺的合歡北峰。帶隊的總務主任吳永琪說,大自然是戶外教育最好的教室,透過登山,帶學生走出舒適圈,勇於挑戰自我。

太平國小鄰近一中商圈,位於商業區,就學人口本就不多,加上少子化,招生更不容易。校方推動山野教育已7年,每年3月底,吳永琪會與其他老師一起帶領5年級學生走大坑步道,再從全校高年級生中挑選40人,師生在專業嚮導的帶領下,挑戰谷關東卯山,隔年5月再帶隊16人,挑戰難度更高的合歡北峰,成為學校特色與傳統。

在太平國小服務20年的吳永琪,擁有十餘年的登山經歷。他坦言,當初推動山野教育,純粹希望營造學校特色,以利招生,「有家長認為危險」,也有老師懷疑「要如何帶隊」,經過多次會議,才讓首次的大坑步道活動成形,就連疫情期間也未停辦。

吳永琪說,谷關東卯山需走6至7個小時,雖然路長但較平緩;合歡北峰陡峭、氣溫低,沿途舉步維艱,難度更高。參加的學生除平日的體能訓練,也會行前教育,包括登山安全技巧、裝備選用、行進路線、緊急應變等。

吳永琪說,透過攀登,鍛鍊學生的體力與意志力,也透過親近山林,進而更喜愛台灣這片土地、愛護山林。他也常與孩子說,登山體能是基本的要求,有好的體能,才能欣賞沿路風景,不僅登山,也適用於教育上,「凡事都要做好準備,遇到問題就能隨時應變」。

原文出自《好讀周報》782期